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教科版: 二年級(jí)上
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)611.我們要與大自然和諧相處,愛護(hù)花草樹木。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.7
  • 612.在研究紙的形狀是否會(huì)影響紙的抗彎曲能力時(shí),應(yīng)該改變的條件是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:7難度:0.5
  • 613.做成的瓦楞狀的紙摸起來很光滑。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:4難度:0.7
  • 614.下列天氣中,適合進(jìn)行戶外活動(dòng)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:4難度:0.5
  • 615.中午太陽(yáng)在南方。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.7
  • 616.我是用金屬制作的!
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.7
  • 617.
     
    看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:7難度:0.7
  • 618.小天、小月和小林分別在泥板、竹條和紙上書寫,然后把它們分別裝訂起來,請(qǐng)你排處感受。(好、一般、不好)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)泥板的書寫感受:
     
    裝訂感受:
     
    。
    (2)竹條的書寫感受:
     
    裝訂感受:
     

    (3)紙的書寫感受:
     
    裝訂感受:
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:6難度:0.7
  • 619.要經(jīng)常給小鳥喂食。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.7
  • 620.我們把月球發(fā)亮部分的形狀叫做( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:4難度:0.8
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