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人教部編版: 五年級上
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年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
  • 881.丁丁覺得自己現(xiàn)在還小,等長大了才能為維護國家尊嚴作出貢獻。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 882.在長期實踐和不斷交往中,各民族相互
     
    、相互欣賞、相互促進,共同創(chuàng)造了燦爛的
     
    ,共同培育了偉大的民族精神。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.8
  • 883.1662年,民族英雄鄭成功指揮軍隊趕走了日本侵略者,收復了臺灣。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 884.各民族在長期的歷史發(fā)展中,形成了一種
     
    的密切聯(lián)系,我國經(jīng)濟今天取得的成就是各民族
     
    的結(jié)果。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:10難度:0.5
  • 885.做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力,我還得學習呢,我是不會參與的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.6
  • 886.“世界屋脊上的文字”指的是藏文。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 887.全面建成小康社會,是中華民族的偉大夢想。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:3難度:0.7
  • 888.漢字的寫意性形體使得人們很容易根據(jù)字形去判斷它所表達的意義。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:3難度:0.7
  • 889.各民族的食物各具特色,通過不同的食物,我們可以更好地了解各民族不同的飲食文化。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:8難度:0.5
  • 890.班級民主選舉的方式多種多樣,可根據(jù)
     
    選擇適合的選舉方式。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
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