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人教部編版: 四年級(jí)上
  • 1921.誰的行為是錯(cuò)誤的?(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:4難度:0.7
  • 1922.東東認(rèn)為各類垃圾混在一起丟棄真方便。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:5難度:0.7
  • 1923.我們應(yīng)該努力理解父母的辛勞。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:14難度:0.6
  • 1924.我們可以通過大力種草植樹,愛護(hù)花草樹木,來減少大氣中的二氧化碳。只有每個(gè)人自愿地過綠色低碳的生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:11難度:0.7
  • 1925.農(nóng)藥污染不容忽視,它對(duì)
     
     
    、農(nóng)作物和水體都會(huì)造成危害。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:5難度:0.7
  • 1926.懂得放心讓我們做家務(wù),不是件簡(jiǎn)單的事,那是需要
     
    的。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:12難度:0.7
  • 1927.看圖回答問題。
    小勇看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)紙團(tuán)。
    (1)圖中小勇的做法對(duì)嗎?為什么?
    (2)請(qǐng)你說一說,生活中我們應(yīng)該怎樣做?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:3難度:0.2
  • 1928.沒有規(guī)矩,不成
     
    ,班規(guī)可以讓我們
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:5難度:0.8
  • 1929.在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,強(qiáng)強(qiáng)只為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩,這說明強(qiáng)強(qiáng)?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.6
  • 1930.本冊(cè)書我們接觸了解的法律有《
     
    》、《
     
    》等。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:6難度:0.7
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