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人教部編版: 四年級上
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年級
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  • 1891.東東媽媽說把各種垃圾混在一起丟棄,比較方便。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.6
  • 1892.看電視只有利沒有弊。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:13難度:0.8
  • 1893.班規(guī)的制訂不是件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的
     
    和方法。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:13難度:0.5
  • 1894.子涵的奶奶半身不遂,她周末都帶奶奶去院里鍛煉身體。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:4難度:0.7
  • 1895.生活在線。
    班級間的競爭必須使用正當方式。這話說起來容易,要真正做到,也不是那么簡單。分析下面的情景,回答問題。
    情景(一)
    四年級將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班同學的比賽心情,有同學提議制作一條貶低其他班級的橫幅。對此,有同學認為這種方式不正當,也很不友善。最后,大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。
    情景(二)
    假如你是賽場上的運動員,聽到別人起哄,會怎么想?如果你在看臺上看到別的班的同學跑在前邊,會怎么做?
    說一說這些做法是否合適。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:4難度:0.3
  • 1896.家務事都是大人的事,等我長大了再做。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:4難度:0.8
  • 1897.在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:7難度:0.8
  • 1898.我們是班規(guī)的制訂者,也是班規(guī)的
     
    。大家一起討論,制訂的班規(guī)可能會有不完善的地方,隨著情況的
     
    ,也會有班規(guī)與實際情況不符合的地方。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:6難度:0.5
  • 1899.你有什么好的辦法能夠抵制住廣告的誘惑,合理消費。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.1
  • 1900.過量、過度使用農(nóng)藥會造成農(nóng)藥污染。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:8難度:0.5
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