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瀏覽次數(shù):196 更新:2025年01月21日
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  • 1.閱讀下面的文章,完成各題。
          羅陽:才見霓虹君已去 英雄謝幕海天間      艦載機殲-15順利完成起降航母訓練,戰(zhàn)機美麗雄健的起降身姿,相信會永遠定格在研制現(xiàn)場總指揮羅陽的腦海中。然而,11月25日,就在遼寧艦完成訓練任務靠岸后,羅陽突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死,經(jīng)搶救無效殉職,享年51歲。
    “自己整個的任務都已經(jīng)完成了,非常欣慰”      按照計劃,羅陽登上遼寧艦,參加艦載機殲-15的起降訓練任務。對航母和殲-15飛機來說,這個訓練至關(guān)重要。
          作為殲-15飛機的研制現(xiàn)場總指揮,羅陽感到責任重大、心潮澎湃?!皦毫χ螅熑沃?,難以想象。”和羅陽一起在遼寧艦上參加訓練的沈陽飛機設計研究所黨委書記褚曉文說。
          殲-15成功起降后,羅陽有了一種如釋重負的感覺。由于此前訓練任務異常繁重,加之船上有保密要求,直到任務成功完成后,他才跟妻子通了一次電話。羅陽對妻子說:“自己整個的任務都已經(jīng)完成了,非常欣慰?!睕]想到這次通話就成了他和家人最后一次通話。
    “從上航母前一周到最后犧牲、羅陽的行程緊張,非常勞累。”褚曉文告訴記者,“他率沈飛參加珠海航展,然后飛到北京參加會議,回到遼寧后又搭乘直升機飛赴大連遼寧艦,可以說是馬不停蹄。上了航母,把東西放好,他一分鐘都沒有休息就上了塔臺?!?br />      褚曉文回憶,自己曾勸羅陽休息一會兒再干?!扒懊娴⒄`的活兒太多了,得趕回來。”羅陽這樣回答他。
          羅陽在航母上的各個監(jiān)測點一絲不茍地檢查,檢測各個系統(tǒng);晚上參加海事協(xié)調(diào)會,和試飛人員溝通。
          褚曉文說:“他非常疲憊。要知道,除了殲-15飛機,羅陽還承擔著多個重點型號的任務。”
          也許是前期的高強度、高壓力的工作透支了羅陽本來強健的體魄。11月25日12時許,羅陽突發(fā)急性心肌梗死心源性猝死,英年早逝。
          據(jù)了解,羅陽原來每年都會做體檢,未曾發(fā)現(xiàn)什么異常。今年由于工作異常忙碌,集團年初的體檢,他沒能參加,潛在的心臟問題也沒有機會被發(fā)現(xiàn)。
    “航空報國是使命,不是榮譽”      前20年研發(fā)設計飛機,后10年制造生產(chǎn)飛機,這是羅陽30年航空報國的人生軌跡。
          羅陽1982年從北京航空航天大學畢業(yè)后,被分配至中航工業(yè)集團沈陽飛機設計研究所任設計員,先后擔任九室黨支部副書記、織部副部長、部長、黨委副書記、黨委書記兼副所長。
    “我們這一代人,有著自覺承擔國家使命的責任感。”褚曉文說,“尤其是航空工業(yè)的人,有著強烈的航空報國、強軍富民的擔當意識?!?br />      羅陽服務過的沈陽飛機設計研究所、沈飛集團曾為中國貢獻了殲-6、殲-8等幾代主力戰(zhàn)機。
          近年來,作為我國重要的開擊機制造基地之一,沈飛承擔了多項國家重點型號任務。
    “沈飛的責任實質(zhì)是國家責任?!绷_陽生前在接受本報記者采訪時說,“企業(yè)的特殊性決定了人的特殊性。和一般企業(yè)相比,沈飛有8個字,恪盡職守不負重托”。
    “航空報國是使命,而不是榮譽?!边@是人們記住的羅陽生前的一句話。
    (有刪改)相關(guān)鏈接:
    ①羅陽曾就讀于重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學天星橋中學。
    ②羅陽殉職后網(wǎng)友留言:“中國的強大,每一步都充滿著艱辛有汗水有淚水,更有熱血!為國家強大而獻身的人永垂不朽!”“當殲-15展翅騰飛的時候,我們要感謝‘羅陽們’勤勉踏實地工作,為了國力的提升,羅陽付出了生命的代價向他們致敬!”
    ③歌頌羅陽的歌曲《我的英雄》:當我叫你英雄的時候,你是否聽見?雙手化翼夢想翱翔藍天。轉(zhuǎn)身瞬間你的身影海天間我懂了什么是永遠。等到這一天卻說了再見海的聲音呼喚,回頭看一眼。壯志豪情已是云霞滿天,長長的海岸線,一行行永恒的諾言。等到這一天卻有些纏綿浪濤挽留落在夢里的火焰生命這樣成為陽光點點,深深的大海里,一次次耀眼地閃現(xiàn)。
    (1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項是
     

    A.文第一段先寫艦載機殲-15的成功起降,接著卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫研制現(xiàn)場總指揮羅陽殉職,大喜繼之以大悲,給人以強烈的情感震撼。
    B.文章善于用人物語言來表現(xiàn)人物形象,而羅陽的語言樸實自然,淺顯易懂,沒有什么大道理,著意突出了羅陽低調(diào)踏實、平易近人的一面。
    C.羅陽以身殉職,為國家使命而犧牲了最寶貴的生命,這與他在重慶求學期間受到的紅巖精神的深刻影響密不可分。
    D.羅陽自覺承擔國家使命,為了國力提升而勤勉踏實工作,并付出了生命的代價,因而可歌可泣,值得人們致以崇高的敬意。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是
     

    A.“壓力之大責任之重難以想象。”褚曉文的這句話道出了羅陽承受的巨大壓力和肩負的重大責任,超乎常人想象。
    B.“自己整個的任務都已經(jīng)完成了,非常欣慰?!边@是羅陽與家人最后一次通話時說的話,反映了羅陽完成重大使命后的如釋重負之感和由衷的自豪。
    C.“沈飛的責任實質(zhì)是國家責任。”這反映出羅陽在處理企業(yè)與國家的關(guān)系時,具有超越一般企業(yè)家的覺悟和思想境界。
    D.“航空報國是使命而不是榮譽?!边@說明在羅陽的心里,使命和榮譽是不可得兼的,有時為了國家使命,必須舍棄個人榮譽。
    (3)在民族復興的偉大時代,每個人都應具備將個人價值融匯于國家和民族命運的時代精神。你認為羅陽身上具有怎樣的時代精神?請結(jié)合文本內(nèi)容進行探究。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.一日,我和朋友在洛杉磯威尼斯海灘一家有名的咖啡館閑坐。一位先生走進咖啡店,點了兩杯咖啡,然后指一指店內(nèi)的一面墻,對侍者說:“一杯貼墻上。”侍者恭敬地為他奉上一杯咖啡。客人結(jié)了兩杯咖啡的賬走后,侍者在墻上貼了一張寫著“一杯咖啡”的紙條。墻上有很多這樣的紙條,似乎這種方式是這里的常規(guī)。這讓我們感到驚奇和不解。
          后來有天我們又在這個咖啡店里享受咖啡時,一位拾荒者從容地走進來,看看墻上,然后說:“墻上的一杯咖啡”。侍者以慣有的姿態(tài)恭敬地為他上了一杯咖啡,拾荒者用完后沒結(jié)賬就走了。我們驚奇地看著這一切。這時只見侍者從墻上揭下一張紙條,扔進了紙簍。至此,我們才明白了墻上“一杯咖啡”的用意。
    這則材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考。請選擇一個角度,自定立意,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。

    發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:10引用:4難度:0.3
  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    古風?昔我游齊都
    李白
    昔我游齊都,登華不注峰。
    茲山何峻秀,綠翠如芙蓉。
    蕭颯古仙人,了知是赤松
    借予一白鹿,自挾兩青龍。
    含笑凌倒景,欣然愿相從。
    【注】①華不注:山名,在山東省濟南市東北。②赤松:仙人名。③倒景:景,日光,在日月之上向下看,故曰倒景。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
     

    A.這首詩回憶以前在齊地登山的經(jīng)歷,整首詩語言通俗自然,清新明了。
    B.作者把山比作芙蓉花,極寫山的美麗俊秀,為后面神仙出場做了鋪墊。
    C.詩人希望騎著白鹿暢游仙界,這個場景在李白其它作品中也多次出現(xiàn)。
    D.詩人希望遠離世俗,和同樣不滿現(xiàn)實的仙人遨游天際,過安閑的生活。
    (2)這首詩被人們歸類為“游仙詩”,請結(jié)合詩句對此加以分析。

    發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:46引用:12難度:0.5
  • 4.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70個字。
          2020年12月8日,中國和尼泊爾兩國領(lǐng)導人互致信函,共同宣布珠穆朗瑪峰高程。一年多來,兩國團隊克服種種困難,扎實開展工作,最終確定了基于全球高程基準的珠穆朗瑪峰最新雪面高程為8848.86米。此次測量,我國首次將5G和北斗結(jié)合,利用通信專網(wǎng)和北斗數(shù)據(jù)信息化管理平臺等技術(shù);同時,中尼首次聯(lián)合構(gòu)建珠峰地區(qū)全球高程基準,峰頂大地水準面差距僅相差7.2cm,因而科學性、可靠性、創(chuàng)新性較2005年明顯提高。作為世界最高峰和最年輕山峰之一,珠峰造山運動仍在持續(xù)。專家表示,珠峰需要進行定期測量,理論上10到15年重測一次比較理想。

    發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:11引用:7難度:0.7
  • 5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
          許多人勤奮地買書、讀書、藏書,但你問他這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對自己影響最大,卻往往答不上來,倘若把讀書比作交友,這樣的讀書人近似交際場中那些四處點頭握手、廣遞名片的人物,①
     
    。讀書的無效和無聊,不過如此。要精讀書,有選擇地讀。對不愛讀書的人,②
     
    ;而對愛讀書的人,③
     
    。郭沫若和胡適都說過類似的話,即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:14引用:20難度:0.8
  • 6.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15字。
          曾有社會學家認為,傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會是個“無法”的社會,其實,①
     
    ,只不過在鄉(xiāng)村自治的情勢下,法律不大需要或難以全面深入滲透到廣大的基層社會。在鄉(xiāng)土社會,解決百姓的各種矛盾和紛爭,②
     
    ,禮俗不同于法律、制度,它是一種廣泛意義上的道德,③
     
    ,我們常說的“約定俗成”“出入循禮”“心理有依歸,行為有參照”等正是傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會真實的寫照。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:10引用:11難度:0.8
  • 7.閱讀下面內(nèi)容,完成各題。
          沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之,不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐--亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z?!表椙f拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
    (選自司馬遷《鴻門宴》)(1)解釋下列加點的詞語。
    ①臣與將軍戮力而攻秦
    入前為壽
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①然不自意能先入關(guān)破秦,得復見將軍于此。
    ②項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
    (3)選文采用哪些描寫手法來刻畫項王?
    (4)選文表現(xiàn)了項王和劉邦各自怎樣的性格特點?

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:28引用:4難度:0.7
  • 8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          中國人擅長在石頭上進行書法創(chuàng)作,取_____的材料氣質(zhì),達到永存文字的理想。石頭取材方便、質(zhì)地堅硬、鐫刻困難、端正嚴肅、_____等特性,讓石頭上的書法與其他材料上的書法,早早有所區(qū)別。(  )但秉承的文明理念,擁有的核心價值始終保持一致,就是代表儀式與權(quán)力。
          金屬出現(xiàn)時,正是文字發(fā)展成熟的關(guān)鍵期,在如此珍貴的材料上鑄造文字,與當時使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久遠的甲骨文,它們的一些基本特點,都被后來石頭上的書法所繼承。隨著青銅文明很快退出歷史舞臺,石頭上的書法成為可以和紙張上的文字相抗衡唯一的書寫形式
          摩崖是中國人創(chuàng)造的、體量最大的書法,選址多在斷崖峭壁之上,因此其內(nèi)容與形式必須與所處環(huán)境_____,既突出周圍景觀地貌的主題,起到點題作用,又隱身于大山大水之間,強調(diào)人與自然的和諧。
    “石文”興起的初期,正是紙張發(fā)明的時候。其后,石頭上的書法與紙張上的書法交織前行,聰明的中國人充分利用石頭與紙張不同的載體特性,_____,各自發(fā)揮長處,共同建構(gòu)中國文字、文化與文明的摩天大廈。
    (1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.亙古不滅 樸素無華 息息相關(guān) 揚長避短
    B.亙古不滅 樸素無華 休戚相關(guān) 相得益彰
    C.亙古不變 質(zhì)樸無華 息息相關(guān) 揚長避短
    D.亙古不變 質(zhì)樸無華 休戚相關(guān) 相得益彰
    (2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.石頭與書法的這種結(jié)合被中國人巧妙地利用了,創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式。
    B.中國人巧妙地利用了石頭與書法的這種結(jié)合,許多不同的樣式被創(chuàng)造性地發(fā)明了。
    C.這種石頭與書法的結(jié)合被中國人巧妙地利用了。
    D.中國人巧妙地利用了石頭與書法的這種結(jié)合,創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式。
    (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)氖?
     

    A.青銅文明在很快退出歷史舞臺后,石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書寫形式。
    B.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺,石頭上的書法。
    C.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺,石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抵抗的書寫。
    D.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺,使石頭上的書法成為可以和紙張上的文字唯一相抗衡的書寫。

    發(fā)布:2025/1/1 1:30:1組卷:18引用:7難度:0.7
  • 9.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
          有人把得與失看成終點,有人把得與失看成起點,有人把得與失看成過程。
          對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。
    【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

    發(fā)布:2025/1/1 0:30:2組卷:267引用:16難度:0.7
  • 10.參照示例中反駁方式,針對材料中的邏輯錯誤,作出兩種恰當?shù)姆瘩g。
    示例:
          問題語段:這支球隊的每一名球員都非常優(yōu)秀,可以肯定,這支球隊也一定是一支非常優(yōu)秀的球隊。
    反駁:①一支球隊能成為優(yōu)秀球隊有多重因素,每一名球員優(yōu)秀并不等于整個球隊就一定優(yōu)秀。
    ②那里擺放著一堆上等的好磚,你能說它就是一座好房子嗎?
          問題語段:小強今天沒來上班,想不到他這么自暴自棄,看來他該去看心理醫(yī)生了。
    反駁:①
     

          ②
     

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:7引用:11難度:0.6
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