當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
![]() |
專題復(fù)習(xí)
溫故知新
統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):365
更新:2025年06月20日
|
![]() |
熱點預(yù)測
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù):1112
更新:2025年05月27日
|
2441.成語積累(了解成語的意義,判斷其運用的正誤)。
(1)天倫敘樂
釋義:
運用:畢業(yè)二十年后,來自全國各地、背景環(huán)境各不相同的同學(xué)們又歡聚一堂,天倫敘樂。
(2)忸怩不安
釋義:
運用:面對突如其來的地震,王老師并沒有顯出忸怩不安,而是鎮(zhèn)定自若地指揮全班同學(xué)有秩序地撤退。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:0難度:0.82442.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李密用“
(2)《陳情表》用“
(3)《陳情表》用“
(4)《陳情表》中表現(xiàn)李密家里家外都無人照應(yīng)的句子是:發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:32引用:1難度:0.92443.閱讀下面這首宋詩,回答下面問題。
臨安春雨初霽①
陸游世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙②斜行閑作草③,晴窗細(xì)乳④戲分茶⑤。
素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。⑥[注]①作于淳熙十三年(1186),陸游罷官閑居已近五年,此時被征召到臨安,住在西湖邊的客棧中等候宋孝宗召見。②矮紙:短小的紙。③草:草書。④細(xì)乳:烹茶時浮于盞面的白沫。⑤分茶:宋時流行的一種茶道。⑥“素衣”句:西晉陸機有“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”的詩句。
(1)下列有關(guān)這首詩的表述,有錯誤的一項是
A.首聯(lián)先用比喻感慨人情世態(tài)冷漠淡薄,繼而用明知故問的一句交代了客居京城的原由。
B.頷聯(lián)寫雨后花紅的美景,與陳與義名句“客子光陰詩卷里,杏花消息雨聲中”意境相似。
C.頸聯(lián)寫客居生活的閑暇無事,有大把的時間,或可寫寫草書,或可伴著陽光烹茶為樂。
D.尾聯(lián)抒懷,白衣服雖已弄臟卻何必放在心上,表達了不拘小節(jié)的態(tài)度和早日歸家的心愿。
(2)頷聯(lián)“小樓”二句描寫江南二月都市春景,為膾炙人口的名句。試賞析這一聯(lián)的妙處。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:3難度:0.62444.閱讀《大堰河——我的保姆》選段,回答后面小題。
大堰河——我的保姆
一
大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村莊的名字,
她是童養(yǎng)媳,
大堰河,是我的保姆。
二
我是地主的兒子,
也是吃了大堰河的奶而長大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,
而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,
大堰河啊,我的保姆。
三
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的園地,
你的門前的長了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。(1)第二節(jié)中“我是地主的兒子,/也是吃了大堰河的奶而長大了的/大堰河的兒子?!边@句坦誠的聲明告訴我們的內(nèi)容是
A.“我”雖然出身于地主家庭,但卻是農(nóng)民的兒子。
B.“我”和大堰河的養(yǎng)育關(guān)系比和生身父母的血緣關(guān)系更親密。
C.“我”是地主的兒子,和大堰河只不過是養(yǎng)育關(guān)系。
D.“我”不忘生育之恩,也不忘養(yǎng)育之恩。
(2)第三節(jié)運用了哪些意象?創(chuàng)造了怎樣的意境?體會其中蘊涵的情感。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.62445.閱讀《大堰河—我的保姆》選段,完成下列小題。
大堰河,我的保姆。
她的名字就是生她的村莊的名字,
她是童養(yǎng)媳,
大堰河,是我的保姆。
我是地主的兒子;
也是吃了大堰河的奶而長大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,
而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,
大堰河啊,我的保姆。
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦扉,
你的被典押了的一丈平方的園地,
你的門前的長了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。(1)如何理解“她的名字就是生她的村莊的名字”?
(2)詩人說“我是地主的兒子”,又說是“吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子”,這兩處“兒子”的自稱,表達了作者怎樣的思想感情?
(3)詩人為什么說“我看到雪使我想起了你”,而不是看到春雨、聽到秋風(fēng)蕭瑟的聲音?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.62446.名詞的活用。
故鄉(xiāng)人號之“駝
且碩茂,早實以蕃
其筑欲密
爪其膚以驗其生枯
駝業(yè)種樹發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.72447.下列句子中,加點字的用法不同于其他三項的一項( ?。?/h2>
A.雖大風(fēng)浪不能鳴也。 B.余自齊安舟行適臨汝。 C.事不目見耳聞,而臆斷其有無。 D.于亂石間擇其一二二扣之。 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.52448.下列句子中,加點字意義完全相同的一項是( ?。?/h2>
A.愿陛下矜愍愚誠 猶蒙矜育 B.思而不學(xué)則殆 殆有神護者 C.人恒過,然后能改 一日,大母過余曰 D.庭中始為籬,已為墻 今已亭亭如蓋矣 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.82449.縱覽全文,思考并完成下面的問題。
(1)文中總共提到了幾種天文學(xué)史,上的觀點?它們的觀點分別是什么?
(2)“宣夜說”“蓋天說”“渾天說”分別是一種怎樣的理論?它們在天文學(xué)認(rèn)識上分別有什么不足之處?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.42450.下列句子中,加點詞的解釋不正確的一項是( ?。?/h2>
A.市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢 珠璣:珠寶 B.異日圖將好景,歸去鳳池夸 將:助詞,用于動詞之后,無實義 C.有三秋桂子,十里荷花 三秋:三個秋天 D.乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞 煙霞:山水景色 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.2
