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瀏覽次數(shù):144 更新:2025年05月27日
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  • 1281.一詞多義:解釋下列加點(diǎn)字。

    ①噌吹如鐘不絕
     

    ②微風(fēng)
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:2難度:0.5
  • 1282.下列語句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:252引用:11難度:0.7
  • 1283.下列句子中加點(diǎn)詞的意義同現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:1難度:0.9
  • 1284.下列對(duì)《登快閣》這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:1難度:0.7
  • 1285.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          鄉(xiāng)村那么寧靜,站在山頂上,回憶直往眼前涌。小孩們從城里回來玩耍。這些孩子復(fù)制了父母的面容,讓我誤認(rèn)為20年前玩躲貓貓的那幾個(gè)人剛剛從某個(gè)角落里跑出來。我們那時(shí)要把整個(gè)山村巡個(gè)遍。春天去采桃花,夏天去挖柴胡,秋天去摘酸棗,冬天去撿干柴。撿著撿著,就撿起了蝸牛殼。讓螺旋的頂端相對(duì),比誰的力氣更大,誰的蝸牛殼更堅(jiān)固。不似現(xiàn)在的孩子,大部分的時(shí)間貓?jiān)谖堇锉е謾C(jī),一動(dòng)不動(dòng),像是人偶手機(jī)底座。
          曾經(jīng)的孩子,①______,散在各處。在城里,被人叫作農(nóng)民工;②______,時(shí)不時(shí)吐露出外地的語言,也像是異鄉(xiāng)人。故鄉(xiāng)是他們履歷上的腳印,不是家園。家是飄在他們舌頭這根短樹樁上的葉子,風(fēng)一吹就來回滾動(dòng)。漂泊在外地的年輕人一回來,鄉(xiāng)村就拿出爭(zhēng)寵的架勢(shì),把與城市不同的那一面盡力展現(xiàn)出來。用不曾變化的地方勾出他們的相思,讓他們的思緒回到生命的源頭。鄉(xiāng)村努力在年輕人的眼里、心里踏出腳印。這腳印縮小縮小,化成漣漪,化成鄉(xiāng)愁,潛伏在他們的胸口,像蝸牛一樣,在胸腔里不住地伸縮著觸角,一頭是志向高遠(yuǎn)的奔頭,一頭是心靈蜷縮的歸屬之地。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比喻、夸張、通感
    B.?dāng)M人、排比、比喻
    C.?dāng)M人、比喻、對(duì)偶
    D.夸張、借代、比喻
    (2)文中畫橫線的句子可改寫成:“他們的相思和思緒被鄉(xiāng)村用其不曾變化的地方勾出,并拉回到生命的源頭。”從語意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:32引用:14難度:0.6
  • 1286.下列各句中,所引詩詞不符合語境的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:44引用:8難度:0.7
  • 1287.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音,全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:3難度:0.8
  • 1288.閱讀下面的古詩,完成題目。
    桃夭
    (《詩經(jīng)》)
    桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
    桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。
    桃之夭夭,其葉蓁蓁.之子于歸,宜其家人。
    【注】①歸:出嫁。②蕡(fén):草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的樣子。
    (1)本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了
     
    的形式。
    (2)請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:193引用:25難度:0.5
  • 1289.閱讀下面《詩經(jīng)》中的詩歌,回答問題。
    谷風(fēng)
    習(xí)習(xí)谷風(fēng),維風(fēng)及雨。將恐將懼,維予與女;將安將樂,女轉(zhuǎn)棄予!
    習(xí)習(xí)谷風(fēng),維風(fēng)及頹.將恐將懼,置予于懷;將安將樂,棄予如遺!
    習(xí)習(xí)谷風(fēng),維山崔嵬。無草不死,無木不萎。忘我大德,思我小怨。
    【注】①頹:旋風(fēng)。②遺:遺棄。③大德:指能共患難。
    (1)詩歌的第一章在表現(xiàn)手法上有何特點(diǎn)?結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。
    (2)詩歌表達(dá)的感情是如何變化的?請(qǐng)結(jié)合詩歌作具體分析。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:3難度:0.5
  • 1290.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:17引用:2難度:0.8
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