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二輪復(fù)習(xí)
專項突破
強(qiáng)化訓(xùn)練
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更新:2025年03月05日
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原創(chuàng)
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知識全歸納
教材劃重點(diǎn)
學(xué)霸愛拓展
題型易突破
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更新:2025年03月04日
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341.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若三邊的長為連續(xù)的三個正整數(shù),且A>B>C,3b=20acosA,則sinA:sinB:sinC為( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1640引用:29難度:0.9342.下列說法正確的是 .
(1)直接獲取是指通過社會調(diào)查或觀察、試驗等渠道獲取數(shù)據(jù),直接獲取的數(shù)據(jù)稱為直接數(shù)據(jù)或一手?jǐn)?shù)據(jù),獲取數(shù)據(jù)時應(yīng)注意數(shù)據(jù)來源的廣泛性、代表性、均衡性.
(2)間接數(shù)據(jù)是指借助各種媒介,包括報紙雜志,統(tǒng)計報表和年鑒、廣播、電視或互聯(lián)網(wǎng)等獲取數(shù)據(jù),間接獲取的數(shù)據(jù)稱為間接數(shù)據(jù)或二手?jǐn)?shù)據(jù).
(3)了解并正確理解間接數(shù)據(jù)的含義、計算方法,以防止誤用、錯用他人的數(shù)據(jù).
(4)互聯(lián)網(wǎng)的最大優(yōu)勢是,人們可以利用強(qiáng)大的搜索功能,在整個網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的數(shù)據(jù).但從網(wǎng)絡(luò)上查找的數(shù)據(jù),因為數(shù)據(jù)來歷和渠道多樣,所以質(zhì)量會參差不齊,必須根據(jù)問題背景知識“清洗”數(shù)據(jù),去偽存真,為進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析奠定基礎(chǔ).發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:2難度:0.7343.一個正四棱臺的上底邊長為4cm,下底邊長為8cm,斜高為
cm,則這個正四棱臺的體積是( ?。?/h2>13發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:0難度:0.7344.設(shè)m∈R,復(fù)數(shù)z=(2+i)m2-3(1+i)m-2(1-i).
(Ⅰ)若z為實數(shù),求m的值;
(Ⅱ)若z為純虛數(shù),求m的值.發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.7345.甲乙兩個質(zhì)地均勻且完全一樣的四面體,每個面都是正三角形,甲四個面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,乙四個面上分別標(biāo)有數(shù)字5,6,7,8,同時拋擲這兩個四面體一次,記事件A為“兩個四面體朝下一面的數(shù)字之和為奇數(shù)”,事件B為“甲四面體朝下一面的數(shù)字為奇數(shù)”,事件C為“乙四面體朝下一面的數(shù)字為偶數(shù)”,則下列結(jié)論正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:340引用:15難度:0.8346.如圖,空間四邊形OABC中,OA⊥BC,OB⊥AC.求證:OC⊥AB.
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:545引用:8難度:0.5347.某學(xué)校有在編人員160人,其中行政人員16人,教師112人,后勤人員32人,教育主管部門為了解該校對學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的意見,要從中抽取一個容量為20的樣本,試確定用何種抽樣方法抽取,并簡述抽樣過程.
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:43引用:1難度:0.7348.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N為棱AB與AD的中點(diǎn),則異面直線MN與BD1所成角的余弦值是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:35引用:4難度:0.9349.已知a,b為空間中成60°角的兩條異面直線,P為兩直線外一點(diǎn),過P可以作
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:2難度:0.9350.有三顆骰子A、B、C,A的表面分別刻有1,2,3,4,5,6,B的表面分別刻有1,3,5,7,9,11,C的表面分別刻有2,4,6,8,10,12,則拋擲三顆骰子后向上的點(diǎn)數(shù)之和為12的概率是 .
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:3難度:0.5
