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101.已知三棱錐的四個(gè)面均為邊長分別為5,6,7的銳角三角形,則該三棱錐的外接球面積為( ?。?/h2>
A.50π B.55π C.60π D.65π 發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.6102.在正方體ABCD-A′B′C′D′中,棱AA′與面對(duì)角線所在的直線構(gòu)成 對(duì)異面直線;面對(duì)角線AC與面對(duì)角線所在的直線構(gòu)成 對(duì)異面直線.
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.7103.某市為了節(jié)約能源,擬出臺(tái)“階梯電價(jià)”制度,即制訂住戶月用電量的臨界值a.若某住戶某月用電量不超過a千瓦時(shí),則按平價(jià)計(jì)費(fèi);若某月用電量超過a千瓦時(shí),則超出部分按議價(jià)計(jì)費(fèi),未超出部分按平價(jià)計(jì)費(fèi).為確定a的值,隨機(jī)調(diào)查了該市100戶的月用電量,得到如圖所示的頻率分布直方圖.若希望階梯電價(jià)的實(shí)行不影響75%的居民用電支出,則臨界值a=.
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.8104.已知z=a-i2023,且|z+i|=3,則實(shí)數(shù)a的值為( ?。?/h2>
A.0 B.1 C. ±5D. 6發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.8105.甲、乙兩人同時(shí)在同一超市購買面粉(假設(shè)每次購買面粉的單價(jià)不同),甲每次購買面粉akg,乙每次購買面粉用去a元.設(shè)甲、乙兩人第一次購買面粉的價(jià)格為每千克x元,第二次購買面粉的價(jià)格為每千克y元.
(1)分別求出甲、乙兩人兩次購買面粉的平均價(jià)格.
(2)誰兩次購買面粉的平均價(jià)格比較低?發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.7106.若一組數(shù)據(jù),x1,x2,…,xn的平均數(shù)是11,方差是0.5,則數(shù)據(jù)4x1-2,4x2-2,…,4xn-2的平均數(shù)和方差分別是 .
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.8107.設(shè)復(fù)數(shù)
(i是虛數(shù)單位),則z6=.z=12+32i發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.7108.已知a∈{-2,0,1,2,3},b∈{3,5},則函數(shù)f(x)=(a2-b)ex為減函數(shù)的概率是( ?。?/h2>
A. 310B. 35C. 25D. 15發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.9109.設(shè)向量
=(-1,2),a=(1,-1),b=(3,-2),用c,a作基底可將b表示為xc,則實(shí)數(shù)x,y的值分別為( ?。?/h2>a+ybA.x=4,y=1 B.x=1,y=4 C.x=0,y=4 D.x=1,y=-4 發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.8110.某老師任教高三(1)班、高三(2)班兩個(gè)班,兩個(gè)班各有50名學(xué)生,如圖所示是兩個(gè)班在某學(xué)期5次數(shù)學(xué)測試中的班級(jí)平均分,根據(jù)圖表,下列結(jié)論不正確的是( ?。?/h2>
A.(1)班的數(shù)學(xué)成績平均水平高于(2)班 B.(2)班的數(shù)學(xué)成績沒有(1)班穩(wěn)定 C.下次考試(2)班的數(shù)學(xué)成績平均分要高于(1)班 D.在第1次考試中,(1)(2)兩個(gè)班的總平均分為98 發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.7
