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高考復(fù)習(xí)
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更新:2025年04月17日
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熱點預(yù)測
高考復(fù)習(xí)
難題搶練
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更新:2025年04月08日
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551.下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:3難度:0.7552.進行種群密度的取樣調(diào)查時,宜采用的做法是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:13難度:0.9553.關(guān)于生物圈,以下說法錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7554.蚜蟲常聚集與葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位,是地球上最具有破壞性的害蟲之一。七星瓢蟲捕食蚜蟲,是蚜蟲的天敵。對于蚜蟲,重要的是抓緊預(yù)防,避免蟲害的發(fā)生。下列關(guān)于蚜蟲的調(diào)查與防治,下列說法正確的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:4難度:0.7555.下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:317引用:3難度:0.3556.連線各種種間關(guān)系的特點與實例。
種間關(guān)系 特點 實例 ①捕食 a.兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利 Ⅰ.蛔蟲和人 ②種間競爭 b.兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間. Ⅱ.根瘤菌和大豆 ③寄生 c.一種生物以另一種生物作為食物 Ⅲ.鷹和鼠 ④原始合作 d.一種生物從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的食物中獲取營養(yǎng) Ⅳ.牛和羊 ⑤互利共生 e.兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,分開后,各自也能獨立生活 V.??图木有?/td> 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7557.常綠直立灌木夾竹桃可產(chǎn)生名為夾竹苷的劇毒物質(zhì),孕婦及幼兒接觸會使人昏睡、智力低下,但其花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來產(chǎn)卵,天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食。由此無法推斷( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:4難度:0.8558.樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)狗尾草的種群密度,下列做法中正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:5難度:0.7559.草原生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,而我國的草原生態(tài)系統(tǒng)是最大的陸地生態(tài)系統(tǒng),所以引起各方面的重視。請回答有關(guān)問題:
(1)由于溫度和水源的限制作用,草原上物種的豐富度一般較低。豐富度是指
(2)草原上,斐豹蛺蝶的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該蝶類種群的
(3)與草叢相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的動物垂直分層現(xiàn)象較為發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:1難度:0.5560.為保護美洲某草原的鹿群,自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼。若干年后,鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。以下分析不正確的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.5
