當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
![]() |
夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教新版
滬科新版
浙科新版
瀏覽次數(shù):96
更新:2025年02月19日
|
原創(chuàng)
![]() |
一輪復(fù)習(xí)
知識(shí)盤點(diǎn)
溫故知新
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):243
更新:2025年02月11日
|
2841.如圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:7難度:0.72842.如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂期,對(duì)圖象的描述正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:67引用:9難度:0.72843.某課題小組研究紅光與藍(lán)光對(duì)花生幼苗光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)
(1)與15d幼苗相比,30d幼苗的葉片凈光合速率
(2)葉肉細(xì)胞間隙CO2至少需要跨
(3)某同學(xué)測(cè)定30d幼苗的葉片葉綠素含量,獲得紅光處理組的3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別為2.1mg?g-1、3.9mg?g-1和4.1mg?g-1.為提高該組數(shù)據(jù)的可信度,合理的處理方法是發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:454引用:40難度:0.52844.為研究酶的特性,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),基本過(guò)程如表所示:
步驟 基本過(guò)程 試管A 試管 B 1 加入2%過(guò)氧化氫溶液 3mL 3mL 2 加入馬鈴薯勻漿 少許 - 3 加入二氧化錳 - 少許 4 檢測(cè) 發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:417引用:22難度:0.62845.如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。如表選項(xiàng)中正確的是( )
選項(xiàng) 管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞 管腔中Na+→上皮細(xì)胞 上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液 A 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 B 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 C 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 D 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:431引用:117難度:0.92846.下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:12難度:0.82847.在水深200m的深海處,光線極少,能見(jiàn)度極低.有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過(guò)自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護(hù)自己.電鰻生物電所需能量的直接來(lái)源是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:68引用:34難度:0.92848.世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱,南美洲嚴(yán)重出生缺陷(小頭癥)數(shù)量的猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān),已經(jīng)構(gòu)成了國(guó)際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單股正鏈RNA,是一種通過(guò)蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒,會(huì)導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等,下列敘述正確的有( ?。?br />①病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次
②寨卡病毒的RNA位于其擬核中,僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
③為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理,可用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒
④寨卡病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:221引用:36難度:0.92849.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
培養(yǎng)瓶中氣體 溫度(℃) 離子相對(duì)吸收量(%) 空氣 17 100 氮?dú)?/td> 17 10 空氣 3 28 發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:728引用:99難度:0.92850.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:10難度:0.7
