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1931．參照表中內(nèi)容，圍繞真核細胞中ATP的合成來完成下表。
反應部位 （1） 葉綠體的類囊體膜 線粒體 反應物 葡萄糖 / 丙酮酸等 反應名稱 （2） 光合作用的光反應 有氧呼吸的部分過程 合成ATP的能量來源 化學能 （3） 化學能 終產(chǎn)物（除ATP外） 乙醇、CO2 （4） （5） 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：18引用：2難度：0.71932．將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中Mg2+和SO42-的含量下降，下列敘述不合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.61933．研究人員分別對光合細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。你認為該研究人員的實驗記錄正確的是（ ）
核仁 光合色素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶
處理的結(jié)果光合細菌 × √ × × × √ 無變化 蛔 蟲 √ × × √ √ √ 無變化 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：3難度：0.7
1934．如圖為某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的圖象，下列有關敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：82引用：8難度：0.91935．下列4種物質(zhì)中，有的是構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。其中能組成生物體蛋白質(zhì)分子的全部氨基酸（每種氨基酸有且只有一個）經(jīng)脫水縮合反應形成的物質(zhì)叫作（ ?。?br />
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.71936．細胞學說建立的過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：6難度：0.61937．下列細胞中，線粒體數(shù)量最多的是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：2難度：0.51938．下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：6難度：0.71939．生物學科是一門實驗性學科，關于酶的探究實驗尤為突出，請根據(jù)不同情境，回答下列關于酶的問題：
（1）如圖1為驗證酶的高效性實驗示意圖，該實驗中自變量是，無關變量是（ 至少答出兩點）。若想繼續(xù)探究過氧化氫酶的最適溫度，能使用該反應體系嗎？為什么？
（2）酶的作用原理是降低反應所需的活化能，活化能是指。
（3）在最適溫度和最適pH環(huán)境中，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響如圖。限制圖2中A點酶
促反應速率的因素是。限制B點酶促反應速率的因素是，若B點時往反應混合物中加入少量同樣的酶，反應速率會。
（4）若除酶外所有試劑已預保溫，則在測定酶活性的實驗中，需將底物、酶、緩沖液按照正確的順序添加，操作的正確順序為：加入→加入→加入→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：2難度：0.71940．下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的認識，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.7
