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人教版(2019): 必修1
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原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復習 知識盤點 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):57 更新:2025年02月26日
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  • 1861.如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:144引用:6難度:0.5
  • 1862.下列情況下會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 1863.“酶是一類具有高選擇催化性能的蛋白質(zhì)”,下列哪位科學家的研究可以幫助我們判斷出該敘述是錯誤的(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.7
  • 1864.如圖為紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離時的模式圖,在其變化過程中顏色由淺變深,圖中三部分濃度關(guān)系分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:1難度:0.8
  • 1865.下列有關(guān)原核細胞的相關(guān)描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:31引用:6難度:0.7
  • 1866.如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟。請回答下列問題:

    (1)你認為他做該實驗的目的是
     
    。
    (2)若所觀察的植物細胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞,則步驟B主要觀察細胞中紫色
     
    的大小以及
     
    的位置。
    (3)請描述步驟C的操作方法:
     

    (4)某學生在步驟F觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復原,最可能的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 1867.氧氣和葡萄糖進入紅細胞的方式分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:2難度:0.8
  • 1868.某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如圖所示。有關(guān)敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:154引用:32難度:0.9
  • 1869.如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:60引用:3難度:0.8
  • 1870.下列關(guān)于人體細胞的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:80引用:4難度:0.9
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