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更新：2025年02月26日
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1421．細(xì)胞自噬是指細(xì)胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細(xì)胞器，或降解過剩的生物大分子，供細(xì)胞回收利用的正常生命過程，如圖是細(xì)胞自噬的兩種途徑示意圖，請回答問題：
（1）細(xì)胞器溶酶體在機(jī)體的功能為。
（2）溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右，但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右，這種差異能防止溢出的水解酶。
（3）途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。侵入細(xì)胞內(nèi)的病菌可通過途徑被清除。
（4）過剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體，這說明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在。哺乳動物在冬眠時細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多的原因是。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：3難度：0.71422．下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”-ATP的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：132引用：3難度：0.51423．馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：51引用：6難度：0.71424．就細(xì)胞中的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)各舉出一個實(shí)例，并說明這些實(shí)例分別與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化有什么關(guān)系。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.81425．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述，不正確的有幾項(xiàng)（ ?。?br />①兩類細(xì)胞中都含有2種核酸
②兩類細(xì)胞遺傳物質(zhì)都主要是DNA
③兩類細(xì)胞都能夠進(jìn)行細(xì)胞呼吸
④兩類細(xì)胞中都含有染色體、核糖體、細(xì)胞膜
⑤原核細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)，真核細(xì)胞中有
⑥原核細(xì)胞不能獨(dú)立地進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成等生理過程，真核細(xì)胞能
⑦原核細(xì)胞都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞都有以核膜為界限的細(xì)胞核發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：42引用：2難度：0.81426．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：5難度：0.71427．下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.71428．在教材中出現(xiàn)大量關(guān)于光合作用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，某校生物興趣小組利用綠色植物為實(shí)驗(yàn)材料，完成了以下三組實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問題：
（1）如表是第一組同學(xué)為探究影響植物光合速率的因素所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有。
為探究黃光條件下培養(yǎng)的天竺葵的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實(shí)驗(yàn)思路如下：容器 植物種類 部位 光質(zhì) 溫度/℃ O2增加量/（mL/8小時） 1 菠菜 葉 紅 20 110 2 紫羅蘭 葉 黃 20 18 3 紫羅蘭 根 紅 20 -10 4 天竺葵 葉 紅 20 90 5 天竺葵 葉 黃 20 12
分別將長勢相同的天竺葵置于和黃光條件下培養(yǎng)，照射一段時間后分別取天竺葵葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上的來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。
（2）第二組將生生長一致的菠菜幼苗平均分為甲、乙兩組，甲組置于陽光下培養(yǎng)，乙組置于黑暗中培養(yǎng)，其他條件適宜。一段時間后，測定幼苗的干重，發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異。兩組幼苗中，干重較大的是組，原因是。
（3）第三組同學(xué)從葉肉細(xì)胞中提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產(chǎn)生氣泡。請問這兩種氣泡成分是否一樣？請解釋原因：。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.61429．為了探究酵母菌的呼吸方式，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，可重復(fù)實(shí)驗(yàn)以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。據(jù)圖回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究影響酵母菌呼吸方式的因素是，甲裝置中的油脂層的作用是。
（2）如果甲、乙兩裝置中的石灰水都變渾濁，說明酵母菌既能進(jìn)行，也能進(jìn)行。
（3）甲、乙兩裝置中產(chǎn)生的氣泡量較多的是裝置：產(chǎn)生能量較少的是裝置，原因是。
（4）甲裝置中酵母菌主要呼吸方式的反應(yīng)式是（以葡萄糖為底物）。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：2難度：0.71430．細(xì)胞增殖是生物體的重要生命特征，無論是單細(xì)胞生物，還是多細(xì)胞生物，都能以細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行增殖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.8
