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人教版(2019): 必修1
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原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)盤(pán)點(diǎn) 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):135 更新:2025年02月26日
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)盤(pán)點(diǎn) 溫故知新 穩(wěn)步提升
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  • 1141.圖甲表示酶催化反應(yīng)過(guò)程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:3難度:0.7
  • 1142.如圖結(jié)構(gòu)式屬于蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:5難度:0.7
  • 1143.某研究小組將油料種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時(shí)減少了90%,干重變化如圖。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的一周中,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:115引用:8難度:0.5
  • 1144.日本科學(xué)家大禹良典銀闡明細(xì)胞自噬的分子機(jī)制和生理功能上的開(kāi)拓性研究而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),細(xì)胞自噬就是細(xì)胞組分降解與再利用的基本過(guò)程.下列關(guān)于細(xì)胞自噬的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:36引用:4難度:0.9
  • 1145.下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 1146.為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性,某同學(xué)選取來(lái)自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片,分別測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:

    (1)從圖可知,A葉片是樹(shù)冠
     
    (填“上層”或“下層”)的葉片,判斷依據(jù)是
     
    。
    (2)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降,但測(cè)得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的
     
    反應(yīng)受到抑制。
    (3)若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過(guò)程中,常用的有機(jī)溶劑是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1071引用:6難度:0.5
  • 1147.如圖是洋蔥細(xì)胞在10℃時(shí)于一定時(shí)間內(nèi)從溴化鉀溶液中吸收K+和Br-的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
    (1)K+和Br-進(jìn)入細(xì)胞的方式是
     
    ,判斷的依據(jù)是
     
    。
    (2)在曲線OB段,限制離子吸收的主要因素是
     
    ,在曲線BC段,限制離子吸收的主要因素是
     
    。
    (3)植物吸收K+和Br-的曲線并不相同,其原因是細(xì)胞膜上的
     
    ,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
     

    (4)升高溫度至25℃,離子的吸收速率將
     
    ,原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:1難度:0.6
  • 1148.不同生物含有的核酸種類(lèi)不同。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)的描述正確的是(  )
    A.T4噬菌體 B.細(xì)菌細(xì)胞 C.煙草花葉病毒 D.小麥葉肉細(xì)胞
    堿基 5種 8種 4種 5種
    核苷酸 5種 8種 8種 8種
    五碳糖 1種 2種 2種 2種

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:42引用:3難度:0.7
  • 1149.如圖表示的是馬鈴薯塊莖在氣溫多變的一天內(nèi)CO2釋放速率及環(huán)境中O2濃度的變化情況,其中不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.6
  • 1150.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合速率和呼吸速率,繪制了下列四幅圖。圖中a點(diǎn)不能表示真光合速率=呼吸作用速率的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:160引用:5難度:0.5
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