試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 九年級下
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
菁優(yōu)網 更新中
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數:583 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網 已完結
中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數:3996 更新:2024年12月31日
  • 2851.下列加點詞語的意義和用法不同的一項是 (  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:33難度:0.9
  • 2852.解釋下列加點詞的意思。
    (1)燕然未歸無計
     

    (2)千嶂里,長煙落日孤城閉
     

    (3)老夫發(fā)少年狂
     

    (4)酒酣胸膽尚開張
     

    (5)八百里分麾下
     

    (6)五十弦塞外聲
     

    (7)了卻君王天下事
     

    (8)殊未屑
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:0難度:0.9
  • 2853.選詞填空。
    (1)一丈青大娘的這一聲
     
    ,他們只當耳旁風。(A.斥責  B.辱罵  C.斷喝)
    (2)(一丈青大娘)一陣風
     
    河坡,阻擋在這幾個纖夫的面前。(A.奔下  B.沖下  C.跑下)
    (3)何滿子的爺爺,
     
    已不可考。(A.姓名  B.官諱  C.大號)
    (4)老人家提心吊膽,就像丟了魂兒,出來進去團團轉,
     
    著一條亮堂嗓門兒,村前村后,河灘野地,喊啞了嗓子。(A.拉  B.扯  C.拖)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:0難度:0.9
  • 2854.下列三句話填入文段對應的空格中,排序正確的一項是(  )
    “唐宋元明清,從古看到今?!盻__,___,___。大運河的滟滟波光映照著揚州歷史的變遷??刹皇莻€好地方?
    ①明月湖畔璀璨的燈光彰顯著今日的輝煌
    ②古木蘭苑內的千年銀杏訴說著隋唐風流
    ③東關街上琳瑯滿目的商品含蘊著明清時尚

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:82引用:2難度:0.8
  • 2855.閱讀下面文言文,完成下列小題。
    曹劌論戰(zhàn)      十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
          公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
          既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
    (1)下列句子中加點詞意思相同的一項是
     

    A.肉食者 先帝不以臣卑
    B.又何 余則缊袍敝衣處其
    C.忠之 予作文以記之
    D.弗敢 萬鐘于我何
    (2)下列句子中加點詞用法相同的一項是
     

    A.何戰(zhàn) 衾擁覆
    B.戰(zhàn)長勺 駢死槽櫪之間
    C.公與 小大
    D.吾視轍亂 如土石何
    (3)下列對文章理解有誤的一項是
     

    A.選文敘述了我國歷史上長勺之戰(zhàn)的全過程,表現了曹劌遠大的政治思想和卓越的軍事才能。
    B.曹劌認為決定戰(zhàn)爭取勝的關鍵是政治上要取信于民,軍事上要把握好戰(zhàn)機。
    C.選文詳略得當,詳寫雙方交戰(zhàn)的過程,略寫曹劌關于戰(zhàn)爭的論述。
    D.魯莊公是個平庸的國君,但從選文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。
    (4)把文言文中畫線句子翻譯成現代漢語。
    ①既克,公問其故。
    ②一鼓作氣,再而衰,三而竭。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5難度:0.5
  • 2856.請仿照畫線句的寫法,將詩句補充完整,使它們盡可能與原詩句和諧一致。
          我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗,
     
    ;是失修的路基,
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2857.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。
    一九三六年冬,梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩三首留衣底。旋圍解。
    斷頭今日意如何?
    創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
    此去泉臺_____舊部,
    旌旗十萬_____閻羅。
    (1)詩前小序的作用是
     
    。其中,“
     
    ”一句說明小序是補寫的。
    (2)詩中為了表現作者革命到底的決心,用死了也要上“泉臺”集合“舊部”革“閻羅”命的說法。下列對這樣寫的好處的分析不正確的一項是
     

    A.用“閻羅”來借指世上反動勢力,將抽象的概念具體形象化,耐人尋味。
    B.通過革命將士英魂共斬閻羅的奇思妙想,表現比“死而后已”更深一層的意思。
    C.鬼神怪異入詩在中國古代文化中是比較常見的,更容易讓讀者理解。
    D.使詩中充滿了革命浪漫主義色彩和革命英雄主義氣概。
    (3)在詩中的橫線上填上動詞,并揣摩所填詞語的表達作用。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3難度:0.9
  • 2858.古詩文默寫。
    ①春蠶到死絲方盡,
     
    。
     
    ,誰家新燕啄春泥。
     
    ,疑義相與析。
     
    ,不求聞達于諸侯。
    ⑤世事洞明皆學問,
     
    。
    ⑥很多詩歌都抒發(fā)了詩人的豪情壯志。杜甫《望岳》中的“
     
    ,
     
    ”寫出了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心;李白的“
     
    ,
     
    ”(《行路難》)以揚帆破浪的壯闊景象表達了詩人充滿樂觀的豪邁氣概。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6難度:0.5
  • 2859.名著閱讀。
          趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人說的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看(他)時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。
    (1)語段選自名著《
     
    》,其中“他”是
     
    (人物名),語段敘述“他”臨死前的故事情節(jié),充分表現“他”
     
    的性格特點。
    (2)有關《格列佛游記》的表述不正確的一項是
     

    A.《格列佛游記》是法國著名作家丹尼爾?笛福創(chuàng)作的長篇游記體諷刺小說。
    B.《格列佛游記》敘述了格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇。
    C.《格列佛游記》深刻地反映了十八世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。
    D.《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)。
    (3)《簡?愛》中,主人公簡?愛是具有勇敢的反抗精神的女子,請你簡述她人生中第一次勇敢反抗的故事情節(jié)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2860.閱讀下文,回答問題。
    赤壁
    唐?杜牧
    折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
    東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
    鄒忌諷齊王納諫
    《戰(zhàn)國策》
          鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌恚胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?br />      于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。______,____,____,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?br />王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
          燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
    (1)將文中空缺處按原文內容填寫在下面的橫線上。
    臣誠知不如徐公美。
     
     
    ,
     
    ,皆以美于徐公。
    (2)解釋加點的字。
    ①折戟沉沙鐵未
     

    視之
     

    ③王之甚矣
     

    寡人之耳者
     

    (3)翻譯下面的句子。
    群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。
    (4)《赤壁》和《鄒忌諷齊王納諫》兩文都運用了以小見大的表現手法,請結合你對這種手法的理解,簡要分析一下這兩篇詩文的內容與主題。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正