試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 九年級下
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
已完結
一課一練 基礎鞏固 教材同步
瀏覽次數(shù):138 更新:2025年01月21日
已完結
熱點預測 中考復習 新題搶練
瀏覽次數(shù):751 更新:2025年01月21日
  • 2811.下列對詩歌的賞析有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2812.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
          先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
          宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
    ——《出師表》(節(jié)選)(1)解釋下列選項中加點的詞語
    ①危急存亡之
     

    為一體:
     

    有作奸犯科及為忠善者:
     

    ④引失義:
     

    ⑤以陛下平明之理:
     

    (2)以下詞語中的“理”與“平明之理”中的“理”意思相同的一項是
     

    A.當家理政
    B.置之不理
    C.理屈詞窮
    D.知書達理
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。
    (4)結合上文和下面的鏈接材料,回答下面的問題。
          高繚于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子三年,曾無以爵位,而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰,仄陋之人也。四維之然后能直。今此子事吾三年,未嘗弼吾過,是以逐之也。”
    (選自《晏子春秋》)注:①[高繚]晏子屬臣。②[仕]做官。③[夫子]指晏嬰。④[仄陋](見識)狹窄淺薄。⑤[四維]此指周圍人的幫助。⑥[弼]糾正。
          簡要說明兩段文字體現(xiàn)的思想有何相似之處?(可從對待下屬態(tài)度方面分析)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2813.閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文,回答下列小題。
          十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信來孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?br />      公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。判曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
          既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?br />(1)下面句子中,加點詞語解釋不準確的一項是
     

    A.齊師我(攻打)
    B.肉食者(卑鄙)
    C.又何焉(參與)
    D.必以(實情)
    (2)下面句子中,加點的詞語古今詞義相同的一項是
     

    A.小大之,雖不能察
    B.犧牲玉帛,弗敢加也
    C.阡陌交通,雞犬相聞
    D.忠之屬也,可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請
    (3)下面對文意的理解分析不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.從“肉食者謀之,又何間焉”一句,足見鄉(xiāng)人對“曹劌”和國事的冷漠態(tài)度。
    B.兩個“未可”、兩個“可以”展現(xiàn)了曹劌卓越的指揮才能,印證了“肉食者鄙”的觀點。
    C.選文第三段采用補敘的記敘方法,寫曹劌從道理上論述了戰(zhàn)爭取勝的原因。
    D.本文側重寫論戰(zhàn),突出曹劌“政治上取信于民,軍事上后發(fā)制人”的主張。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2814.下列選項中加點字意思相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:34引用:0難度:0.9
  • 2815.《送東陽馬生序》理解性默寫。
    (1)初步揭示作者學習勤奮態(tài)度的句子是:
     

    (2)寫平日尊敬而專心請教老師的情景的句子是:
     

    (3)寫求學期間住宿之苦的句子是:
     

    (4)說明當今大學生生活條件優(yōu)越的句子是:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:165引用:2難度:0.9
  • 2816.下列加點字的注音完全正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:1難度:0.9
  • 2817.默寫。
    ①濁酒一杯家萬里,
     
    。(《漁家傲 秋思》范仲淹)
     
    ,日高人渴漫思茶。(《浣溪沙》蘇軾)
    ③莫道不消魂,簾卷西風,
     
    。(《醉花陰》李清照)
    ④官船來往亂如麻,
     
    。(《朝天子 詠喇叭》王磐)
    ⑤力盡不知熱,
     
    。(《觀刈麥》白居易)
     
    ,西北望,射天狼。(《江城子?密州出獵》)
    ⑦后值傾覆,
     
     
    ,爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)
    ⑧了卻君王天下事,
     
    。
     
    !(辛棄疾《破陣子》)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2818.閱讀下面語段,完成文后問題。
          (甲)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸?bdo class="mathjye-underline">忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/bdo>
    (節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)      (乙)齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”曰:“貴天?!被腹龆曁?。管仲曰:“所謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者,以百姓為天。百姓與之則安,輔之則強,非之則危,背之則亡?!对姟吩疲骸硕鵁o良,相怨一方?!?bdo class="mathjye-underline">民怨其上,不遂亡者,未之有也?!?br />(節(jié)選自《說苑》)(注釋)①蒼蒼莽莽:形容廣闊無邊。②與:親附,擁護。
    (1)解釋下列語句中的加點詞。
    ①又何焉:
     

    ②神弗也:
     

    ③王者何
     

    ④背之則
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯選文中劃橫線的句子。
    (3)按要求回答下列問題。
    ①(甲)文中曹劌認為克敵制勝的關鍵在于
     
    。(乙)文中在決定一個國家安危的關鍵所在這一問題上,管仲的觀點是
     
    。(請用自己的話來概括)
    ②(甲)(乙)兩文都運用了
     
    描寫來刻畫人物,體現(xiàn)了曹劌和管仲政治的
     
    。(請用自己的話來概括)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2819.閱讀秋瑾的《滿江紅》,回答問題。
    (1)詞的上闋表達了作者怎樣的思想感情?
    (2)試簡要賞析“莽紅塵何處覓知音?青衫濕”。
    (3)下列對這首詞理解有誤的一項是
     

    A.《滿江紅》作于1903年,作者是中國民主革命烈士,婦女解放運動先驅秋瑾。
    B.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”本句運用短句,節(jié)奏明快,格調高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致。
    C.“滿江紅”是題目,作者是浙江紹興人,別號“易安居士”。
    D.“為籬下黃花開遍”,是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句,另外,用自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.9
  • 2820.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句
    (1)
     
    ,勿以善小而不為。
    (2)傷心秦漢經行處,
     
    。
    (3)受任于敗軍之際,
     
    。
    (4)俄頃風定云墨色,
     
    。
    (5)山重水復疑無路,
     
    。
    (6)持節(jié)云中,
     
    。
    (7)“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,李清照《武陵春》中描摹愁思之重的絕妙好句有“載不動許多愁”。請你寫出描寫“愁”的古詩詞(連續(xù)兩句):
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正