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人教部編版: 九年級(jí)下
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  • 2681.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:3難度:0.8
  • 2682.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
          宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
          侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必得裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
          將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用之于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
          親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
          愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。
          今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
    (1)下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.性行 淑:善
    B.罰臧否 陟:提拔
    C.此誠危急存亡之 秋:時(shí)候
    D.未嘗不嘆息痛于桓、靈也 恨:仇恨
    (2)下列句子停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.不求/聞達(dá)于/諸侯。
    B.此/先漢/所以興隆也。
    C.是以/先帝簡拔/以遺陛下。
    D.若有/作奸犯科/及為忠善者。
    (3)下列對貫穿全篇的思想判斷正確的一項(xiàng)是
     

    A.親資臣,遠(yuǎn)小人。
    B.兼聽則明,偏聽則暗。
    C.陟罰臧否,不宜異同。
    D.咨諏善道,察納雅言。
    (4)下列對文章內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中多次提及先帝,是為了表達(dá)自己的“感激”和“憂嘆”之情。
    B.作者把“北定中原”看作自己“報(bào)先帝而忠陛下之職分”。
    C.作列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主親賢遠(yuǎn)佞。
    D.諸葛亮以先漢的“興隆”和后漢的“傾頹”作對比,意在說明親賢遠(yuǎn)佞關(guān)系到國家興亡,告誡自己必須親賢遠(yuǎn)佞,才能修明政治,完成大業(yè)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2683.閱讀《不求甚解》,回答問題。
    (1)請簡要概括選文的主要觀點(diǎn),并闡釋其具體內(nèi)容。
    (2)第六段運(yùn)用了哪些論證方法?有何作用?
    (3)本文指出“不能只記住經(jīng)典著作的一些字句,而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)”,結(jié)合自己平時(shí)的讀書習(xí)慣,談?wù)勀銓@句話的理解。
    (4)作者是如何證明“不能死讀,而必須活讀”這一觀點(diǎn)的?
    (5)有關(guān)讀書,你還知道哪些名言?試寫出一則并結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勼w會(huì)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.9
  • 2684.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:0難度:0.9
  • 2685.找出下列句中的錯(cuò)別字并改在題后的橫線內(nèi)。
    (1)樹下座著位形如雕塑的老人。
     

    (2)(從身旁曬滿紅棗的竹匾子里抓起一把棗兒,南南自語)怎么沒人來吃棗兒呢?多好的棗兒。
     

    (3)男孩忘記吃棗兒。老人閃著淚花,從匾子里捧起一把棗兒疑視。
     

    (4)我滿著你,還偷偷藏著一顆棗兒,是留給我爹的……
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2686.綜合性學(xué)習(xí)。
    (1)請你閱讀下面的材料,篩選出材料的主要信息。
          為考查學(xué)生的想象力,某地最近針對中小學(xué)生舉辦了一次“科幻作文大賽”,題目有《50年后的克隆技術(shù)》《針對毀滅月球問題想象外交官、詩人怎么回答》等。結(jié)果從作文中發(fā)現(xiàn),學(xué)生年齡越大,想象力越差。小學(xué)生天馬行空,思維特別活躍,有的寫克隆自己,讓克隆人代替自己去上課。相比較而言,初中生寫克隆羊和愛情的居多。高中生則更為遜色,嚴(yán)肅有余、想象不夠,甚至寫成了議論文。材料的主要信息:
    (2)小明在自習(xí)課上沒有做作業(yè),而是望著窗外發(fā)呆。老師問他何故,他說:“老師您不是說過想象力比知識(shí)更重要嗎?我就是在做‘想象’這一重要的事?!奔偃缒闶抢蠋?,你聽了小明的話后怎么規(guī)勸小明做作業(yè)呢?(100字左右)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.5
  • 2687.古詩文默寫。
    (1)肉食者鄙,
     
    。(《左傳?莊公十年》)
    (2)
     
    ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
    (3)
     
    ,飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
    (4)
     
    ,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
    (5)烽火連三月,
     
    。(杜甫《春望》)
    (6)
     
    ,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
    (7)人有悲歡離合,
     
    。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2688.閱讀下面一首詞,完成小題。
    破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
    辛棄疾
    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
    馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
    (1)對這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。
    B.下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢不可擋的銳氣。
    C.全詞刻畫了一個(gè)雖人近暮年,仍雄姿英發(fā),親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。
    D.全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。
    (2)對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.“沙場秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場景,“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。
    B.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目,是作者與陳同甫的共勉之詞。
    C.詞的上下闋一般會(huì)“換意”,但這首詞卻突破傳統(tǒng),詞意上下貫通,展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭場景,甚為獨(dú)特。
    D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化,從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋瘢懫鸱?,言近意遠(yuǎn),實(shí)為大家手筆。
    (3)選出與“夢回吹角連營”表達(dá)的內(nèi)容和感情最接近的一項(xiàng)
     

    A.樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨。(晏殊《玉樓春》)
    B.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。(李白《行路難》)
    C.五更歸夢三百里,一日思親十二時(shí)。(黃庭堅(jiān)《思親汝州作》)
    D.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2689.閱讀下面的選段,回答下列小題。
          中秋之后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛??;見了我,又說道:“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說:“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道:“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯?,笑著對他說:“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說道:“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。
          自此以后,又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說:“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關(guān)也沒有看見他。
          我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。
    (1)文中“這……下回還清罷”一句中省略號(hào)的用法及其表達(dá)效果是什么?
    (2)簡要評價(jià)選文中“掌柜”這一形象的特征及其作用。
    (3)“我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了?!奔热皇恰按蠹s”,為什么又說“的確”,這是否矛盾?作者為什么這樣寫?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2690.文學(xué)常識(shí)填空。
    《臨江仙?夜登小閣,憶洛中舊游》的作者是
     
    ,
     
    (朝代)杰出詞人。他在經(jīng)歷了國破家亡、顛沛流離之后,詞風(fēng)沉郁悲壯,多為撫今追昔、愛國懷鄉(xiāng)之作。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:0難度:0.9
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