當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
更新中
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：403
更新：2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
中考模擬
分類(lèi)匯編
專(zhuān)項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù)：3709
更新：2024年12月31日
|
191．解釋下列加點(diǎn)的字。
（1）我所欲也
（2）所惡有甚于死者
（3）故患有所不辟也
（4）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之
（5）鄉(xiāng)為生死而不受
（6）所識(shí)窮乏者得我與
（7）蹴爾而與之
（8）賢者能勿喪耳發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：59引用：2難度：0.7192．文學(xué)常識(shí)。
《魚(yú)我所欲也》選自《》。孟子，名，字是，是時(shí)期著名的思想家、教育家，與孔子合稱(chēng)家繼孔子之后又一重要代表人物，后世稱(chēng)。此書(shū)與《》《》和《》合稱(chēng)為“四書(shū)”發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：106引用：2難度：0.8193．（1）茍：
故不為茍得也
茍富貴
（2）為：
為宮室之美
由是則可以避患而有不為也
（3）得：
故不為茍得也
所識(shí)窮乏者得我與
（4）與：
所識(shí)窮乏者得我與
呼爾而與之
（5）于：
萬(wàn)鐘于我何加焉
所惡有甚于死者
戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：181引用：2難度：0.5194．本文《變色龍》中的語(yǔ)言描寫(xiě)極為精彩，塑造出不朽的文學(xué)形象--變色龍。請(qǐng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)的手法，描寫(xiě)你身邊的一個(gè)人。（150字左右）
【課文片段在線(xiàn)】①“這兒到底出了什么事？”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去，問(wèn)道，“你在這兒干什么？你究竟為什么舉著那個(gè)手指頭？……誰(shuí)在嚷？”②“他哥哥來(lái)啦？是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問(wèn)，整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天！我還不知道呢！他是上這兒來(lái)住一陣就走嗎？”
【寫(xiě)法分析】句①是奧楚蔑洛夫剛剛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，不了解情況時(shí)的語(yǔ)言，一副裝腔作勢(shì)、官味十足的丑態(tài)；句②是奧楚蔑洛夫在知道狗主人之后的語(yǔ)言，這番話(huà)將他欺下媚上、卑鄙無(wú)恥的內(nèi)心世界展露無(wú)遺。由于職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說(shuō)話(huà)的內(nèi)容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫(xiě)首先要抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語(yǔ)言，寫(xiě)出“這一個(gè)”來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其容；其次語(yǔ)言描寫(xiě)還要注意變化、避免呆板，符合語(yǔ)言的情境及人物的身份。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：36引用：4難度：0.5195．找出下列句中的通假字。
（1）故患有所不辟也
（2）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之
（3）所識(shí)窮乏者得我與
（4）鄉(xiāng)為身死而不受。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：114引用：11難度：0.9196．下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：43引用：2難度：0.9197．狗
劉國(guó)芳
狗旺發(fā)跡后養(yǎng)了一條狗。
狗是狼狗，高大、兇悍，狗旺的個(gè)子也是高高的，大塊頭，于是狗旺和狗站一起便應(yīng)了那人高馬大的話(huà)，當(dāng)然，在這兒馬應(yīng)改作狗。村里人對(duì)狗旺是怎樣發(fā)跡的不大清楚，既不見(jiàn)他勞累操作，也不見(jiàn)他終日奔波，倒是清閑得很，成天和三五個(gè)不知哪路來(lái)的朋友牽了狗玩。村上別的人家也是養(yǎng)了狗的。狗旺把狗牽出去，見(jiàn)了別家的狗便發(fā)一聲唿哨，于是他那狼狗便雄赳赳沖上去。初時(shí)有些狗也敢搏斗，但往往被那狼狗咬得遍體是傷；久了，不再有狗敢搏斗了，見(jiàn)了，望風(fēng)而逃。那些狗的主人便憤憤不平。當(dāng)然，也僅僅在心里作不平狀。
見(jiàn)了人，狗旺也會(huì)沖他的狼狗發(fā)一聲唿哨，于是那狗仍雄赳赳地向人撲去，于是被撲的人或驚慌失措或東躥西逃或跌跌倒倒或臉色煞白魂飛魄散。不過(guò)當(dāng)狗快追到人的身邊時(shí)狗旺還是會(huì)發(fā)一唿哨把狗喝住的，于是對(duì)方便氣喘吁吁地罵：“狗旺，你不是人?！惫吠粣?，笑一下，回答：“跟你開(kāi)個(gè)玩笑嘛，又不當(dāng)真?！?br /> 若是邊上有狗旺的朋友在，便會(huì)幫腔：“狗旺看得起你才跟你開(kāi)玩笑。”
對(duì)方便掉轉(zhuǎn)身，吐口唾液呸一聲。
有時(shí)候狗旺不在，那狗也會(huì)在村子里轉(zhuǎn)，見(jiàn)了孩子，那狗會(huì)突然向前躥幾下，作兇猛狀，孩子哇哇地哭，喊爹喊娘；有些孩子過(guò)后還生病、發(fā)高燒。于是孩子的父母便會(huì)走進(jìn)狗旺的院子對(duì)狗旺說(shuō)：“狗旺，你要好好管一下你的狗，它把我孩子嚇壞了?！惫吠銘醒笱蟮厣靷€(gè)腰，然后說(shuō)：“狗是畜生，我怎么管得了?！?br /> 這樣說(shuō)便讓人很氣憤，于是說(shuō)：“你不管，我以后見(jiàn)著那畜生打死它?！?br />“你敢?！惫吠蠛纫宦?。
說(shuō)話(huà)的人忽然就不敢說(shuō)了。
過(guò)后見(jiàn)了那狗，便橫眉怒目，但也僅僅把腳跺兩下，有鋤頭什么的在手，也只沖狗晃兩晃，做打狗狀，卻不真打。狗似乎曉得這是假動(dòng)作，不驚慌，還大模大樣地往那人跟前走過(guò)去。
后來(lái)狗旺被公安局抓走了。
抓狗旺的那天還抄了家，搜出許多文物古玩。于是村里人曉得狗旺為什么白天清閑得很，原來(lái)他專(zhuān)在晚上做勾當(dāng)，挖人家的墳撬人家的棺材板。這種罪是要判刑的。狗旺一去不歸，于是孤單了那狗，整天莫名其妙地叫。有一天晚上還叫，當(dāng)時(shí)是夏天，大家在外頭坐著歇涼，狗叫起來(lái)吵人，大家煩了，于是有人說(shuō)一聲：“去打死它，看它還叫不。”
都點(diǎn)頭。
于是在屋里把鋤頭什么的拿在手上，一伙人雄赳赳趕上門(mén)去，進(jìn)了院，還把院門(mén)關(guān)上，狗沒(méi)法逃了，于是被打得哀哀地叫。狗旺屋里是有人的，大喊：“莫打呀莫打，它是畜生?！庇腥嘶卮穑骸熬痛蜻@畜生，誰(shuí)叫它平日作惡多端?！?br /> 狗于是被打死了。
出了院子大伙興高采烈，有人說(shuō)：“這畜生早該打死它?！?br /> 有人接嘴，說(shuō)：“是啊，以前怎么沒(méi)想到把這畜生打死呢？”
這話(huà)說(shuō)完大家忽然不作聲了，還有人低下頭，當(dāng)中一位拿眼四處瞅瞅，見(jiàn)大家不再像剛才那樣興高采烈。
（1）本文前半部分極力描寫(xiě)狗旺那條狗的兇悍，其作用是什么？【分析情節(jié)作用】
（2）這篇小說(shuō)運(yùn)用了前后對(duì)比的寫(xiě)法，寫(xiě)出了村人的變化，請(qǐng)列舉一例進(jìn)行說(shuō)明?！颈憩F(xiàn)手法】
（3）大伙在聽(tīng)了“是啊，以前怎么沒(méi)想到把這畜生打死呢”之后為什么“忽然不作聲了”？【理解概括內(nèi)容】
（4）下列對(duì)這篇小說(shuō)的賞析，有誤的一項(xiàng)是【把握小說(shuō)主旨】
A．狗旺被公安局抓走后，村人突然都變得勇敢了，這說(shuō)明村人在政策的感召下覺(jué)醒了。
B．小說(shuō)《狗》里的“狗”有很多：一條是狗旺的狼狗，另一條“狗”就是狗旺，就連一些村人也帶有狗的奴性。
C．這篇小說(shuō)很有點(diǎn)寓言的味道，它讓我們看到的，不僅是這一撥“村里人”，而且其中也有我們自己的影子。
D．該小說(shuō)寓意深刻，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言流暢，不失為一篇佳作。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：39引用：5難度：0.3198．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：205引用：3難度：0.7199．下列加點(diǎn)字字形與注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：94引用：3難度：0.9200．一詞多義辨析。
（1）為
由是則可以辟患而有不為也
今為宮室之美為之
（2）得
故不為茍得也
所識(shí)窮乏者得我與
（3）而
呼爾而與之
由是則生面有不用也
（4）于
所欲有甚于生者
萬(wàn)鐘于我何加焉
（5）與
呼爾而與之
所識(shí)窮乏者得我與發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：51引用：2難度：0.7
