當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
|
原創(chuàng)
已完結(jié)
|
中考復(fù)習(xí)
古詩(shī)詞鑒賞
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
瀏覽次數(shù)：8493
更新：2025年02月28日
|
已完結(jié)
|
中考模擬
分類匯編
專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù)：2388
更新：2025年02月28日
|
111．閱讀文段，完成下列各題。
自從他被尊稱為何大學(xué)問以后，他也真在學(xué)問上下起功夫來了。過去，他好聽書，也會(huì)說書；在榮膺這個(gè)尊稱之后，當(dāng)真看起書來。他腰里常常揣著個(gè)北京者二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇腳打尖，他就把唱本掏出來，咿咿哦哦地嘟念。遇上生字兒，不恥下問，而且舍得掏學(xué)費(fèi)；誰教他一字一句，他能請(qǐng)這位白吃一頓酒飯。既然人稱大學(xué)問，那就要打扮得斯文模樣兒，干是穿起了長(zhǎng)衫，說話也咬文嚼字。人們看見，在長(zhǎng)城內(nèi)外崇山峻嶺的古驛道上，這位身穿長(zhǎng)衫的何大學(xué)問，騎一匹光背兒馬，左肩掛一只書囊，右肩扛一桿一丈八尺的大鞭，那形象是既威風(fēng)凜凜又滑稽可笑。而且，路遇文廟，他都要下馬，作個(gè)大揖，上一股高香。本來，孔夫子門前早已冷落，小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘?jiān)?，埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地；他這一作揖，一燒香，只嚇得麻雀滿天飛叫，野兔望影而逃。
夜深人靜睡不著覺的時(shí)候，也常常感到陣陣悲涼。自家祖宗八輩兒，窮得房無一間，地?zé)o一壟。都是睜眼瞎。自個(gè)兒跳跶了大半輩子，已經(jīng)年過花甲，不過掙下三間泥棚茅舍，八畝河灘洼地；雖然被人尊稱大學(xué)問，可從沒進(jìn)過學(xué)堂一天，斗大的字認(rèn)不得三筐，而且只會(huì)念不會(huì)寫。兒子天生文質(zhì)，也只念了三年私塾，就不得不到書鋪學(xué)徒。看來，何家要出個(gè)真正大學(xué)問，只有指望孫子何滿子了。可是，掂量一下自己這點(diǎn)財(cái)力，供他念完小學(xué)，已經(jīng)是鼓著肚子充胖；而中學(xué)大學(xué)的門檻九丈九尺高，沒有白花花的銀洋砌臺(tái)階，怎么能高攀得上？自己已經(jīng)老邁年高，砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來；難道孫兒到頭來也要落得個(gè)趕馬或是學(xué)徒的命運(yùn)？
（1）寫出下列詞語的反義詞。
冷落
破敗
（2）文中畫線句子在文章中的作用是。
（3）“可從沒進(jìn)過學(xué)堂一天，斗大的字認(rèn)不得三筐，而且只會(huì)念不會(huì)寫”運(yùn)用了什么修辭方法？
（4）“而中學(xué)大學(xué)的門檻九丈九尺高，沒有白花花的銀洋砌臺(tái)階，怎么能高攀得上？”是什么句式？發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：20引用：2難度：0.8112．“所欲有甚于生者”的“所欲”和“所惡有甚于死者”的“所惡”分別指哪些事情？
發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：25引用：5難度：0.7113．寫出下列句子中加點(diǎn)字的古義。
（1）非獨(dú)賢者有是心也
古義：
今義：認(rèn)為正確或表示答應(yīng)
（2）一簞食，一豆羹
古義：
今義：豆類植物
（3）萬鐘于我何加焉
古義：
今義：增多發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：30引用：2難度：0.7114．閱讀《魚我所欲也》，解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
（1）二者不可得兼
（2）故患有所不辟也
（3）賢者能勿喪耳
（4）蹴爾而與之
（5）是亦不可以已乎發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：42引用：4難度：0.8115．根據(jù)拼音寫漢字。
河tān chuō 破榮yīng 殘yuán 戲xuè 如坐針zhān 發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：24引用：3難度：0.8116．用“/”為下列句子斷句，斷兩處。
（1）如使人之所欲莫甚于生
（2）今為所識(shí)窮乏者得我而為之發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：31引用：3難度：0.8117．《魚我所欲也》整體感知。
第一部分：（從至），由設(shè)喻引出的論點(diǎn)，說明是人的“本心”。
第一層：（從至），以為喻，引出的論點(diǎn)。
第二層：（從至），對(duì)論點(diǎn)“舍生取義”是人的“本心”進(jìn)行進(jìn)一步論證。先正面論證，再反面分析闡發(fā)此觀點(diǎn)。
第三層：，作者得出結(jié)論：。
第二部分：（從至結(jié)尾），人應(yīng)該保有本心，不能“見利忘義”，否則就是失掉了人所固有的“羞惡之心”。
第一層：（從至），從論證不能見利忘義。
第二層：（從至），從論證不能見利忘義。
第三層：（最后一句），與第一部分結(jié)尾相呼應(yīng)，人應(yīng)該保有本心。發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：28引用：2難度：0.4118．《魚我所欲也》沒有直接進(jìn)入議題，而是先從生活中人們可能遇到的事情寫起，這樣寫的好處是什么？
發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：26引用：4難度：0.7119．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ?。?br />（1）巡診回來后，他們分外惦記山里的老人，特地在重陽(yáng)節(jié)那天再次攀山越嶺前往___________。
（2）站在山頭眺望，黃河像彩帶一樣向前_________，田野空曠，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，真是江山如畫，美不勝收。
（3）華山以險(xiǎn)聞名天下，走在山梁上，就是再膽大的人也難免_________。發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：24引用：3難度：0.8120．朗讀課文，給下列加點(diǎn)的字注音，并把閱讀中遇到的其他生字詞寫下來。
其他生字詞：所惡 簞 羹 弗得 蹴爾 不屑 故患有所不辟 為宮室之美為之 發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：18引用：2難度：0.8
