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統編版: 九年級上
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專題復習 溫故知新 統編版
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  • 481.下列對名著的介紹,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 8:30:1組卷:217引用:4難度:0.9
  • 482.選出下列語句中沒有語病的一句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 7:0:1組卷:464難度:0.9
  • 483.艾青詩歌的中心意象是“土地”和“太陽”,請結合具體的詩歌,說說“土地”凝聚了作者怎樣的情感,“太陽”表現了作者怎樣的追求。

    發(fā)布:2024/11/21 3:0:2組卷:506引用:20難度:0.7
  • 484.閱讀下面材料,按要求答題。
    材料一
    ①豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇。
    --《詩經?無衣》
    ②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
    --范仲淹《岳陽樓記》
    ③不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。
    --吳玉章④為中華之崛起而讀書。
    --周恩來
    材料二 黃大年,著名地球物理學家。2009年,他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國。赤膽忠心,殫精竭慮,取得了一系列重大科研成果,加速推動了我國的地球深層探測事業(yè),書寫了在地球深層探測領域的傳奇,展示了歸國科學家至誠報國的風采。2017年1月,他不幸因病去世,年僅58歲。
    材料三 漫畫(如圖)

    (1)請用一句話概括材料一的主要內容。
    (2)請結合材料二中黃大年的事跡,完成下面的對聯。
    上聯:憶往昔,鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威;
    下聯:看今朝,
     

    (3)請寫出材料三“漫畫”的構成要素,并揭示其寓意。

    發(fā)布:2024/11/21 3:0:2組卷:216引用:7難度:0.7
  • 485.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。
          閱讀經典的過程就是與先賢對話、與智者神交的過程。品讀juàn (  )永、深刻的學術著作,沐浴字里行間弭散的理性光輝,我們能領略歷代碩儒的宏博哲思;品讀大師的文學作品,浸潤其中,含英jǔ(  )華,我們能獲得人生的啟迪和向美而生的力量。閱讀,為你打開一扇大門,吸引你探尋斑瀾的世界;閱讀,______,_______;閱讀,為你點亮一盞明燈,指引你邁向輝煌的未來。
    (1)根據拼音寫出漢字。
    (2)畫波浪線的句子各有一個錯別字,請找出并加以改正。
    (3)在橫線處續(xù)寫句子,使之與前后句構成一組排比。
    (4)每年的4月23日是“世界讀書日”,假如明年的世界讀書日主題是“閱讀關乎文明素養(yǎng)”,請你擬一條宣傳標語。

    發(fā)布:2024/11/21 2:0:1組卷:156難度:0.7
  • 486.與下面的句子銜接最連貫的一項是(  )
          每個人的成長其實都有壓力和痛苦,_____。
    ①他們可以在動漫中找到某種平衡點,獲得釋然的感覺。
    ②因此,青少年還能從動漫創(chuàng)設的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀,體驗到前所未有的“個性張揚”,得到自我意識的強化。
    ③對青少年來說,觀看動漫就是一種有效緩解壓力的方法。
    ④現在,大多數動漫作品將主人公設定在與普通人群相近的狀態(tài),并讓主人公通過不懈的努力而獲得成功。

    發(fā)布:2024/11/21 1:30:1組卷:365難度:0.9
  • 487.閱讀《水滸傳》選段,結合相關情節(jié)填空。
    眾潑皮道:“這幾日見師父演力,不曾見師父家生器械,怎得師父教我們看一看也好?!盇道:“說的是。”自去房內取出渾鐵禪杖,頭尾長五尺,重六十二斤。眾人看了,盡皆吃驚,都道:“兩臂膊沒水牛大小氣力,怎使得動!”A接過來,颼颼的使動,渾身上卞,沒半點兒參差。眾人看了,一齊喝采。
    選段中A是
     
       (人名),起綽號是“
     
    ”。 數日前A因為
     
       (情節(jié)名稱) 令眾潑皮一起拜倒在地。選段中“墻外一個官人”是
     
        (人名)

    發(fā)布:2024/11/21 0:30:1組卷:225引用:11難度:0.7
  • 488.下列句子沒有使用修辭方法的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/20 23:30:2組卷:167引用:8難度:0.9
  • 489.閱讀下面的文字,回答問題。
          薛霸雙手舉起來,望林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時,穿一領皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖連忙叫道:“師兄,不可下手!我有話說?!敝巧盥牭?,收住禪杖。兩個公差呆了半晌,動撣不得。
    (1)簡要說說選段中畫線句的表達效果。
    (2)魯智深在大鬧野豬林之前做的哪幾件事,體現他懲惡揚善、鋤強扶弱的特點?

    發(fā)布:2024/11/20 23:30:2組卷:107引用:3難度:0.8
  • 490.閱讀下面兩首古詩,完成問題。
    【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈
    劉禹錫
    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
    沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
    【乙】聞樂天授江州司馬
    元稹
    殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。
    垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。
    (1)這兩首詩都提到的“樂天”是誰?乙詩所描繪的情景可用甲詩中的哪個詞語來概括?
    (2)元稹、劉禹錫與“樂天”友情極深,他們都曾受到權貴打擊,被迫離京。結合甲乙兩詩,分析元稹與劉禹錫在面對挫折時有什么不同的人生態(tài)度。

    發(fā)布:2024/11/20 22:0:1組卷:309引用:8難度:0.7
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