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2821.品味語言,說說加點詞語在句中的作用。
從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:3難度:0.82822.九年級(1)班的同學們正在開展以“做自強少年”為主題的綜合性學習活動,請你完成下面的任務。
(1)為本次探究活動開展擬一條宣傳標語。
(2)仿照示例補充活動形式。
示例:自強人物圖片展
形式一:
形式二:發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:49引用:3難度:0.82823.語言運用--在下面句中的橫線處,填上恰當?shù)臉它c符號。
(1)有位哲人說過
(2)給成功者一個微笑
(3)在挫折與磨難面前發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:157引用:1難度:0.92824.閱讀《鄉(xiāng)愁》一詩,填空。
詩 句 內(nèi) 容 情 感 (1)小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的 母子分離 思念母親 (2)長大后/鄉(xiāng)愁是一張 夫妻分離 思念妻子 (3)后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的 母子死別 緬懷母親 (4)而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣 遠離祖國 眷戀故土(祖國) 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:100引用:1難度:0.92825.下列各句中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:43引用:3難度:0.82826.閱讀下面的語段,完成題目。
教養(yǎng)是一個人的天性,教養(yǎng)是為人處世的準則。如果一個人不注意自己的言行舉止,mào rán行動,魯莽做事,這不是有教養(yǎng)的表現(xiàn)。剖析教養(yǎng)的本質(zhì),對于教養(yǎng)的形成我們很難開出一個確切的處方,但最基本的做法就是要尊重他人,提升自己的hán yǎng。
(1)給加著重號的字注音。
剖析
處方
(2)根據(jù)注音寫出相應的詞語。
mào rán
hán yǎng發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:46引用:2難度:0.82827.給加點的字注音。
謫守 浩浩湯湯 淫雨霏霏 檣 陰風怒號 日星隱曜 岸芷汀蘭 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:16引用:1難度:0.92828.下列加點字注音有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:78引用:1難度:0.82829.根據(jù)拼音寫漢字。
jīn
rú
chù
俯拾jí
鳩占què發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:12引用:1難度:0.82830.解釋下列句子中加點的詞語
是日更定
湖中焉得更有此人
更有癡似相公者發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:181引用:1難度:0.8