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2371.下面句子有語病的一項是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:201引用:2難度:0.92372.檢查字詞。
驚hài 晨xī 箱qiè 朱lù 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:2難度:0.92373.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:134引用:4難度:0.92374.下列句子中加下劃線詞意思解釋有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:146引用:1難度:0.72375.給下列加點字詞注音。
更定 毳衣 強飲 霧凇 沆碭 與余舟一芥 鋪氈 對坐 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:1難度:0.92376.閱讀下面文章,完成各題
勻速奔跑
①我家附近有一所大學(xué),每天都有學(xué)生在那里跑步。
②一天下午,下班后我按照慣例驅(qū)車來到了學(xué)校體育場。我換上運動裝,戴好耳機,聽著富有激情的音樂,簡單做了幾組熱身運動之后便開始沿著跑道跑了起來。內(nèi)心隨之變得熱血澎湃,感覺自己輕輕松松就能拿下一個馬拉松。可是,當(dāng)我跑到第二圈的時候又開始喘了,腳步也隨之慢了下來。很明顯,因為我又胖了,我的體力才變得比以前更容易透支。
③此時,一個身穿玫紅色緊身背心和黑色運動褲的姑娘和我擦肩而過。她速度不快但跑得明顯很有節(jié)奏。我心想,自己怎幺也不能讓個姑娘給超了,于是心一橫,緊趕了幾步向前沖刺了50米,很輕松就把姑娘甩在了后面。
④可我有限的體力還是支撐不了日漸增長的體重,不一會兒,我緊趕的步伐又緩了下來,我一邊雙手叉腰喘著粗氣,一邊半走半跑地挪著步子。正當(dāng)我決定停下來慢走一圈時,紅衣姑娘又一次從我身邊跑了過去,還是那個速度和節(jié)奏。
⑤“超就超吧,哥們兒先走一走,緩一緩,等下體力恢復(fù)了再趕上你……”我心里不屑地盤算著。
⑥接下來我開始一邊走一邊觀察著跑道上三三兩兩的人,他們有的一邊慢走一邊交談,有的時而奔跑時而停下,有的跑得大汗淋漓,有的跑得漫不經(jīng)心。
⑦跑步真的是一件很有意思的事情,它把你的體力、耐力和速度暴露無遺,并將你的格從你跑步的姿勢和神態(tài)上展露給別人。大約走了兩分鐘,我覺得自己不太喘了,體力貌似又恢復(fù)了一些,便決定繼續(xù)跑。
⑧我不由得在體育場上尋找著那位剛剛超過我的紅衣姑娘,心想這回我一定要趕上她。朝前方掃了一眼后我沒再看到她,我想她大概已經(jīng)跑完回去休息了。結(jié)果,就在此時,一道紅光從我的右側(cè)閃了過去,沒錯,就是那個紅衣姑娘,她又一次超過了我,還是那個勻速奔跑的節(jié)奏。我放棄了追趕紅衣姑娘的念頭。
⑨我開始尋找各種冠冕堂皇的理由,來解釋自己追趕不上紅衣姑娘的原因。但最終,我忽然明白了一個道理:如果不努力,那些勻速奔跑的人你永遠(yuǎn)追不上。
⑩勻速奔跑的人是可以掌控自己的人。他會找到屬于自己的節(jié)奏,在相對較長的一段時間里按照這個節(jié)奏去掌控自己。
(11)當(dāng)一個人開始勻速奔跑起來的時候,他是在認(rèn)真奔跑。當(dāng)你還在躊躇要不要跑起來的時候,他已經(jīng)把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
(有刪改)
(1)選文中的“我”是一個怎樣的人?
(2)請說說標(biāo)題《勻速奔跑》的含義。
(3)結(jié)合語境,品析文中畫橫線的詞語的表達(dá)效果。
(4)文章第⑥段描寫了跑道上三三兩兩的人的表現(xiàn),這樣寫有什么用意?請結(jié)合全文簡要分析。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:27引用:1難度:0.72377.某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講,書法社結(jié)合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“寶劍鋒從磨礪出,和美精自細(xì)琢來”的對聯(lián)。
請根據(jù)材料,為中學(xué)生如何培養(yǎng)“工匠精神”提出你的建議。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:13引用:1難度:0.82378.在下面各句中的括號里填上量詞,在橫線上填上形容詞。
(1)鄉(xiāng)愁是一
(2)鄉(xiāng)愁是一
(3)鄉(xiāng)愁是一發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:25引用:1難度:0.82379.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:85引用:1難度:0.82380.李白《行路難(其一)》
(1)《行路難(其一)》中象征人生路上的艱難險阻的詩句是“
(2)《行路難(其一)》中用典故表達(dá)詩人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的詩句是“
(3)李白在《行路難》中連用四個動詞,生動刻畫出既悲憤郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來的自我形象的詩句是“
(4)走進(jìn)六月,回首初中三年,我們感慨良多。但是,李白《行路難(其一)》有言:發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:189引用:3難度:0.9