當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
中考沖刺
臨門一腳
決勝千里
瀏覽次數(shù)：660
更新：2025年06月06日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
難題搶練
瀏覽次數(shù)：3467
更新：2025年05月27日
|
91．下面是《水滸傳》第十八回“美髯公智穩(wěn)插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首詩(shī)，閱讀后回答問題。
太師符督下州來(lái)，晁蓋逡巡受禍胎。
不是宋江潛往報(bào)，七人難免這場(chǎng)災(zāi)。
（1）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，概括“這場(chǎng)災(zāi)”產(chǎn)生的原因。
（2）簡(jiǎn)述晁蓋等人是如何脫險(xiǎn)的。發(fā)布：2024/12/16 11:0:2組卷：388引用：16難度：0.592．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 我國(guó)已成為全球最大的智能手機(jī)生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，但舊手機(jī)回收率不足2%，很多人家里都有一堆廢舊手機(jī)。電子產(chǎn)品如果散扔會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，大量手機(jī)被閑置也是對(duì)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的浪費(fèi)。
材料二 一部智能手機(jī)制作過(guò)程中加入的揮發(fā)性溶劑含有鉛、鉻、水銀等金屬，如果隨意拋棄，重金屬會(huì)進(jìn)入土壤和地下水，嚴(yán)重威脅生態(tài)環(huán)境和人類健康。而手機(jī)的鋰電池都有壽命，放置太久就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。
材料三“我的手機(jī)上有銀行賬戶、密碼等個(gè)人信息，就算都刪了，估計(jì)黑客還是能通過(guò)技術(shù)恢復(fù)?！奔易”P錦市興隆臺(tái)區(qū)的王先生感慨，“我可不想為了幾百塊錢把手機(jī)賣給街邊收手機(jī)的，誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)泄露信息？太冒險(xiǎn)了，還是放在家里吧！”
閱讀上述三則材料，請(qǐng)為廢舊手機(jī)的回收提出合理化的建議。（至少寫出兩條）發(fā)布：2024/12/16 10:30:2組卷：71引用：4難度：0.793．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 9:0:1組卷：1386引用：6難度：0.994．下面是小明分享的一段閱讀感悟，請(qǐng)你幫助修改。
活動(dòng)中，[甲]我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和古典詩(shī)詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬(wàn)里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中變得深邃。
小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問題，[乙]我們要主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下問。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。
（1）甲處畫線句子有語(yǔ)病，應(yīng)改為；
（2）乙處畫線句子用語(yǔ)不得體，應(yīng)將改為。發(fā)布：2024/12/16 9:0:1組卷：493引用：7難度：0.995．根據(jù)拼音寫出下列形近字。
（1）sī啞
sī裂
sī文掃地
（2）hóu嚨
諸hóu
等hòu
（3）激nù
寬shù
埋yuàn
（4）洶yǒng
朗sòng
慫yǒng
兵馬yǒng發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：34引用：2難度：0.896．走近名著。
（1）在梁山農(nóng)民起義奠基人晁蓋去世后，宋江將“”改為“忠義堂”，標(biāo)志著農(nóng)民起義的路線開始偏離。
（2）《》這部小說(shuō)以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。主人公富有激情、幻想和反抗精神，是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒。
（3）請(qǐng)你從《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中，推薦一個(gè)“最美人物”并陳述理由。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：80引用：2難度：0.797．閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》，選出賞析有誤的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 3:30:1組卷：161引用：2難度：0.798．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 0:30:1組卷：421引用：7難度：0.799．綜合性學(xué)習(xí)
2016年4月，中國(guó)當(dāng)代文壇“一喜一悲”：4日，中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了華人在該獎(jiǎng)項(xiàng)零的突破；29日，著名作家陳忠實(shí)因病去世。學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備以此為專題開展系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
【選插圖識(shí)相貌】
【材料一】校報(bào)《名家檔案》欄目?jī)?nèi)容節(jié)選：曹文軒，中國(guó)兒童文學(xué)作家。著有《草房子》《火印》以及大王書系列等，他獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，被譽(yù)為“兒童文學(xué)的諾貝爾”。陳忠實(shí)，中國(guó)著名作家，代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《白鹿原》獲得1997年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，并被教育部列入大學(xué)生必讀書目，陳忠實(shí)是一位擁有民族精神的現(xiàn)實(shí)主義作家。
（1）校報(bào)編輯小明從眾多圖片中選擇上面兩幅肖像畫，作為《名家檔案》欄目的插圖。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩圖是怎樣體現(xiàn)人物身份特征的。
圖一：
圖二：
【析題詞導(dǎo)人生】
【材料二】曹文軒與學(xué)校校報(bào)記者的訪談?dòng)涗洠ü?jié)選）：讀書能幫助我們發(fā)現(xiàn)前方，并引領(lǐng)我們走向前方。讀書其實(shí)培養(yǎng)的是一種眼力，不讀書的人其實(shí)是沒有前方的，也是沒有未來(lái)，也是沒有過(guò)去的，讀書人讀著讀著就有了過(guò)去、現(xiàn)在和前方——風(fēng)景無(wú)邊的前方，什么叫讀書人？我這里簡(jiǎn)單下一個(gè)定義：擁有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的人，叫讀書人。
（2）曹文軒接受記者團(tuán)采訪后，欣然為學(xué)校文學(xué)社題詞，請(qǐng)結(jié)合【材料二】，談?wù)劇靶腋Ｔ谶h(yuǎn)處”的含義。發(fā)布：2024/12/16 0:0:1組卷：141引用：7難度：0.7100．閱讀《水滸傳》中的兩段文字。完成題目。
[甲]A連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說(shuō)?！敝巧盥牭?，枚住禪杖，兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)撣不得。A道：“非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞錢分付他兩個(gè)公人，要害我性命。他兩個(gè)怎么不依他。你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈?！?br />[乙]A 罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我，怎不干你事！且吃我一刀?！薄瓕⑷齻€(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來(lái)，都擺在山神面前供桌上。
（選自《水滸傳》，人民文學(xué)出版社1997年版）（1）選文中A是（填人名）
（2）甲文中的“兩個(gè)公人”和乙文中的“三個(gè)人”都是受人指使要來(lái)謀害A性命的人，請(qǐng)分析A對(duì)這兩撥人的不同態(tài)度及原因。發(fā)布：2024/12/15 22:30:2組卷：448引用：17難度：0.5
