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491．詩詞賞析。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現(xiàn)力，請說說這兩個動詞好在何處。
（2）本詩以“春”為著眼點，抒發(fā)了的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是。發(fā)布：2024/11/29 6:30:1組卷：47引用：2難度：0.5492．《紅星照耀中國》中有許多英雄領(lǐng)袖人物，請根據(jù)語段的描述寫出人名。
（1）大個子像只老虎一樣強壯有力。年過半百，但仍很健康，他不知疲倦。生活跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物——除了馬匹。一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律?？傁Ｍ麆e人提出批評，留心聽取意見。
（2）貧苦農(nóng)民家庭出身，從小在私塾念書，還上了小學(xué)、中學(xué)，后來考入了成都的高等師范學(xué)校體育科。他逐漸接受了革命反帝的思想，思考怎樣救國救民，一直沒有明確的答案。為了追求革命，尋找共產(chǎn)黨不遠萬里到了法國，又到德國柏林，最后在周恩來的幫助下，他實現(xiàn)了參加中國共產(chǎn)黨的愿望。發(fā)布：2024/11/29 6:30:1組卷：45引用：5難度：0.6493．閱讀《蘇州園林》節(jié)選，完成下列各題。
設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究_____，講究_____，講究_____，講究_____．總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，絕不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可決不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，絕不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹和低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
（1）請在橫線上填上合適的短語
（2）選文中蘇州園林的整體特點是什么？A．假山池沼的配合 亭臺軒榭的布局 近景遠景的層次 花草樹木的映襯 B．亭臺軒榭的布局 假山池沼的配合 近景遠景的層次 花草樹木的映襯 C．假山池沼的配合 亭臺軒榭的布局 花草樹木的映襯 近景遠景的層次 D．亭臺軒榭的布局 假山池沼的配合 花草樹木的映襯 近景遠景的層次
（3）選文第③段“水面假如成河道模樣，往往安排橋梁”中，去掉加點詞“往往”好不好？請說明理由。
（4）選文第④段中“有幾個園里有古老的藤蘿、盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”一句運用了什么說明方法？這句是為了說明蘇州園林的什么特點？發(fā)布：2024/11/29 3:30:1組卷：57引用：4難度：0.7494．閱讀《艾香悠悠溢端午》一文，回答下列各題。
艾香悠悠溢端午
鐘芳
①“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”在我的家鄉(xiāng)，每到端午節(jié)，人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外，還要去采幾束艾草，插在自家的門楣上。我對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘，那一縷裊裊清香，常常把我牽進思念的故鄉(xiāng)。
②兒時家鄉(xiāng)的端午節(jié)，是氤氳在艾草香里的節(jié)日，家家戶戶門楣上都插滿了艾草。聽長輩們講，艾草能祛病免災(zāi)，驅(qū)邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，將它插于門楣，可使人身體康健?？蛇@一插，竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門楣上的艾草，散發(fā)出淡雅似草藥味的清香。那清香，絲絲縷縷，彌漫在屋子里，彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼，深深地吸上一口氣，頓感心曠神怡，神清氣爽。這一吸，那清香便讓人終生難忘，歲月流轉(zhuǎn)，內(nèi)心一直縈繞著這一份鄉(xiāng)野濃情。
③艾草是一種芳香型草本植物，碧綠中透出幽幽香氣。每年初夏，正是艾草瘋長的季節(jié)，它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊，葉片渾身泛著白白的茸毛，不施粉黛，綠油油的，充滿著活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女，清秀淡雅，溫婉脫俗。輕風(fēng)拂過，便有暗香浮動，帶給你拂面的清涼芬芳，讓人不由得吟出《詩經(jīng)》里的佳句：“彼采艾兮，一日不見，如三歲兮!”
④端午節(jié)的清晨，母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來到河堤邊，只見兩岸青草蒼翠欲滴，河水清清，魚躍蛙鳴。晨曦中，深綠色的葉子閃閃發(fā)光，亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來，很是美麗。只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴?；氐郊抑?，母親還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包，內(nèi)裝積存的干枯艾葉，讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒，感受到的是母親的疼愛和溫情。
⑤據(jù)說艾草全身是寶，有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效，被稱為“醫(yī)草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母親總是煮一大鍋艾草水，倒入盆中，讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中，吸著緩緩上升的芬芳香氣，相信誰也不會拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈。也許是這樣的清洗很舒服，小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下，我們的皮膚變得光潔生香，整個夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼，端午佳節(jié)又快到了。母親接連從老家打來了幾個電話：“今年端午節(jié)要記得回家插艾哦。”聽著母親的嘮叨，那悠悠艾香，又溢滿心間。此時我才幡然醒悟，端午插艾草不僅是一種念想，一種母愛的味道，更是一種習(xí)俗，一種文化的代代傳承。一瞬間，我的腦海里又浮現(xiàn)出了那一棵棵充溢綠意與清香的艾草來。愿那綠茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而綿長。
（選自《天津日報》，有刪改）
（1）作者為什么對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘？請結(jié)合文章②～⑤段的內(nèi)容概括。
（2）請結(jié)合語境，賞析第④段中畫線的句子。
只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴。
（3）請結(jié)合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。
（4）下面對文章的理解分析，不正確的兩項是
A．文章開頭用民謠引出家鄉(xiāng)端午的習(xí)俗，觸發(fā)了作者的情思，勾起對兒時生活的回憶。
B．第②段從視覺、嗅覺、味覺等角度描寫艾草，為后文寫亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女做鋪墊。
C．第③段引用《詩經(jīng)》中有關(guān)“采艾”的佳句，增加了文章的詩意美、意蘊美。
D．第⑥段中寫母親接連打電話叮囑“我”端午節(jié)插艾草，表現(xiàn)出母親思想傳統(tǒng)、保守。
E．作者綜合運用多種表達方式，敘寫往事，抒發(fā)感悟，語言雋永，感情真摯。發(fā)布：2024/11/29 3:0:1組卷：584引用：21難度：0.6495．閱讀下面課內(nèi)語段，完成下列各題。
白楊禮贊
茅盾 ①白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！
②汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田，和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，--這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了--“單調(diào)”！可不是，單調(diào)，有一點兒吧？
③然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排--不，或者只是三五株，一
株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的！
④那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹！
⑤那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。
⑥這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！
⑦它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？
⑧白楊樹是不平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強，力求上進的精神。
⑨讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！
（1）對本文內(nèi)容的解讀，正確的一項是
A．②段對黃土高原景色作了具體細致的描寫，西北高原遼闊坦蕩、氣象雄偉、色彩分明，讓作者感受到“雄壯”，對高原的贊美是本文的重點。
B．“單調(diào)”一詞從正面為描寫白楊樹的“不平凡”做鋪墊，說明白楊樹是極普通的一種樹。
C．⑤段“力爭上游”“不折不撓”點出白楊樹的特質(zhì)，用人格化的語言寫出了白楊樹內(nèi)在的精神美。
D．文章結(jié)尾表達了作者對白楊樹的贊美之情，同時也表達了對那貴族化楠木的憎惡之情。
（2）文中說白楊樹“是西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹?！闭垎枴皹O普通”與“不平凡”是否矛盾？請簡要分析。
（3）請結(jié)合語境揣摩下面句子中加點詞語的表達效果。
這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。
（4）文中畫線的句子是怎樣一步步揭示白楊樹的象征意義的？請簡要分析。發(fā)布：2024/11/29 1:30:1組卷：148引用：4難度：0.6496．文言文閱讀，完成下列各題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】王子猷居山陰①，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，詠左思《招隱詩》③，忽憶戴安道④。時戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。經(jīng)宿⑦方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”
（選自《世說新語》）
【注釋】①山陰：在今浙江紹興。②皎然：潔白的樣子。③左思《招隱詩》：表現(xiàn)隱居的樂趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：縣名，今浙江嵊縣。⑥就：拜訪、訪問。⑦經(jīng)宿：一整夜。
（1）解釋下列加點的詞語。
①念無與樂者
②人問其故
（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①懷民亦未寢，相與步于中庭。
②吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴。
（3）【甲】文中的畫線句是描寫庭院美景的名句，歷來為后人稱頌，請談?wù)勀愕睦斫狻?br />（4）【甲】【乙】兩文都是寫夜晚造訪友人，試分析它們主題的異同。發(fā)布：2024/11/29 1:0:1組卷：24引用：2難度：0.6497．閱讀《紅星照耀中國》選段，回答問題。
他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的戰(zhàn)士射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個……敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十多個戰(zhàn)士匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。
（1）選段真實地描述了（填人物）（填事件名稱）的歷史事件。
（2）紀(jì)實作品也具有文學(xué)性，具體說說上面選段的文學(xué)性體現(xiàn)在哪里。（任選一處分析）發(fā)布：2024/11/28 23:30:1組卷：38引用：6難度：0.8498．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①建設(shè)書香型校園，鼓勵學(xué)生們讀經(jīng)典的書。
②一所學(xué)?？赡芎喡毞Γ灰心転槲覀兂ㄩ_世界之窗的書，那么，就足以稱得上是學(xué)校。
③真正的教育一定是有利于啟迪學(xué)生智慧的教育，閱讀則可以啟迪智慧。
④不僅可以使他們獲得知識、擴展視野，更能讓他們的心靈得到啟迪。
⑤有了書，我們可以同智者交談，與偉人對話，汲取智慧，受益終身。發(fā)布：2024/11/28 21:30:1組卷：1720引用：60難度：0.9499．下面對《錢塘湖春行》一詩的賞析，不恰當(dāng)的一項是（ ?。?br />錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。發(fā)布：2024/11/28 21:0:2組卷：688引用：3難度：0.5500．下列對詩作的賞析有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/28 21:0:2組卷：93引用：1難度：0.6
