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421.閱讀下面的語段,按要求作答。
四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。
節(jié)選自《紅星照耀中國》
請用簡潔的語言概括上面語段所敘述的戰(zhàn)役和結(jié)果。發(fā)布:2024/12/2 8:0:27組卷:65引用:5難度:0.8422.閱讀下面古詩,完成問題。
漁家傲
李清照 天接云濤連曉霧。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮。學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住。蓬舟吹取三山去。
(1)這首詞在《花庵詞選》中題作“記夢”,請分析詞人著力描寫夢境的作用是什么?
(2)近代梁啟超評此詞:“絕似蘇辛派,不類《漱玉集》中語。”請從場景角度賞析其豪放的藝術(shù)風(fēng)格。發(fā)布:2024/12/2 7:0:2組卷:252引用:5難度:0.7423.閱讀下面的詩歌,回答問題。
雁門太守行
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(1)這首詩的作者是
(2)請你用生動的語言描繪“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所展現(xiàn)的畫面:
(3)下列理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.“雁門太守行”是古樂府曲名,“行”是古詩體裁,本詩借用它作詩題寫當(dāng)時戰(zhàn)事。
B.首句用黑云暗喻敵軍,一個“壓”字,把敵軍人馬眾多的情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
C.“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色,寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。
D.全詩以色彩斑斕的詞語,濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭場景,構(gòu)成了奇特的意境,歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。發(fā)布:2024/12/2 7:0:2組卷:67引用:2難度:0.7424.閱讀下面的詩和文,完成問題。
【甲】
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
【乙】周亞夫軍細(xì)柳(節(jié)選) 上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
(1)以上詩、文都與戰(zhàn)爭有關(guān),【甲】詩是唐代詩人李賀的作品《
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。
天子先驅(qū)至,不得入。
(3)以下對選文理解不正確的一項(xiàng)是
A.【甲】詩實(shí)錄真實(shí)事件,是首激蕩人心的英雄戰(zhàn)歌。
B.【甲】詩表現(xiàn)我軍將士攻占敵人城池時的勇敢無畏。
C.【乙】文表現(xiàn)細(xì)柳營將士們以國事為重,軍紀(jì)嚴(yán)明。
D.【乙】文表現(xiàn)周亞夫治理軍隊(duì)嚴(yán)酷刻板,不近人情。
(4)從選文看,【甲】詩描繪戰(zhàn)爭場面,【乙】文描繪發(fā)布:2024/12/2 6:30:2組卷:108引用:5難度:0.3425.下列各句表述錯誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/12/2 6:30:2組卷:338引用:11難度:0.8426.閱讀《背影》(節(jié)選),完成問題。
①我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,我那時真是太聰明了!
②我說道:“爸爸,你走吧。”他望車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
(1)你如何理解第①段中的兩處“聰明”?
(2)“我”對父親情感的“不耐煩”主要體現(xiàn)在哪兩處?請簡要概括。
(3)結(jié)合語境,賞析第②段中畫橫線的句子。
(4)下面是對父親的語言描寫,分別表現(xiàn)了父親的什么?
①我走了,到那邊來信!
②進(jìn)去吧,里邊沒人。
(5)結(jié)合語境,續(xù)寫兩句,表達(dá)自己對父愛的理解。
父親是一顆星,陪我放飛童年的夢想;
父親是一把傘,為我撐起無雨的晴空;
父親是發(fā)布:2024/12/2 4:30:1組卷:107引用:3難度:0.5427.法布爾被譽(yù)為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 3:30:1組卷:534引用:13難度:0.8428.請選出加點(diǎn)詞語含貶義的一項(xiàng)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 3:0:2組卷:134引用:2難度:0.8429.閱讀《黃鶴樓》,完成下面小題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(1)下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是
A.全詩虛實(shí)結(jié)合,描繪了黃鶴樓色彩繽紛的美景,引人遐思,是千古傳頌的名篇佳作。
B.首聯(lián)寫出詩人眼前只見江樓而不見仙跡的失落,為下文思鄉(xiāng)而無處望鄉(xiāng)作了鋪墊。
C.詩中兩個“空”字表達(dá)了詩人對鶴去樓空的無限感慨,以及吊古傷今的悵惘之情。
D.頸聯(lián)描寫登樓所見之景,天地之間陽光朗照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連天的衰草凄清荒涼。
(2)這首詩中的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”與王之渙《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目,更上一層樓”,都蘊(yùn)含著詩人登樓遠(yuǎn)眺后的內(nèi)心所感。請分別分析詩句所表達(dá)的情感及其產(chǎn)生的原因。發(fā)布:2024/12/2 2:30:7組卷:117引用:2難度:0.5430.綜合性學(xué)習(xí)。
為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校開展“學(xué)家規(guī)、樹新風(fēng)”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成以下任務(wù)。
(1)八年級(2)班為本次活動辦了一期黑板報,下面是同學(xué)們收集的關(guān)于家規(guī)的三則材料,請分別概括其主要內(nèi)容。(每條不超過10個字)
材料一:西周時期,周公以《無逸》告誡后輩子孫不要因貪圖享樂而荒廢政務(wù);春秋時期,孔子以“不學(xué)禮,無以立”訓(xùn)誡兒子。這兩個事例歷來被人們認(rèn)為是我國家規(guī)文化的源頭。
材料二:古代家規(guī)雖然來自不同作者的生活經(jīng)驗(yàn)和文化追求,但內(nèi)容都以家庭倫理為主體,重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德,如司馬光在《溫公家范》中強(qiáng)調(diào)“以義方訓(xùn)其子,以禮法齊其家”,陸九韶在《家制》中主張“人之愛子,但當(dāng)教之以孝悌忠信”。
材料三:“一時之語,可以守之百世;一家之語,可以共之天下”,我國歷史上流傳下來的家規(guī),除對家族的繁衍發(fā)展起到了重要保障作用外,還是社會教育的一種獨(dú)特形式,為社會提供家庭教育的范本和楷模。
(2)學(xué)校開展“中國好家庭”評選活動,下面兩條家規(guī)深受師生好評,你更喜歡哪一條?請談?wù)勀愕睦斫獠⒄f明理由。
①一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎也。
——《曾國藩家書》
②宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。
——《朱子家訓(xùn)》發(fā)布:2024/12/1 22:30:1組卷:113引用:11難度:0.7
