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331.文言文閱讀。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
——選自《生于憂患死于安樂(lè)》【乙】飛至孝,母留河北,遣人求訪,迎歸。母有痼疾,藥餌必親。母卒,水漿不入口者三日。家無(wú)婢侍。吳玠①素服飛,愿與交歡,飾名姝②遺之。飛曰;“主上宵旰③,豈大將安樂(lè)時(shí)?”飛辭不受,一益敬之。少嗜酒,帝戒之曰:“卿異時(shí)到河朔,乃可飲?!彼旖^不飲。帝初欲為飛營(yíng)第④,飛辭曰:“敵未滅,何以家為?”或問(wèn)天下何時(shí)太平,飛曰:“文臣不愛(ài)錢(qián),武臣不惜死,天下太平矣?!?br />——節(jié)選自《宋史?岳飛傳》,有改動(dòng)【注釋】①吳玠:人名,岳飛的朋友。②名姝:有名氣的美女。③宵旰:即宵衣肝食,天不亮起床,天黑才吃飯,形容終日操勞。④營(yíng)第:建造宅子。
(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①管夷吾舉于士
②勞其筋骨
③衡于慮
④飾名姝遺之
(2)請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
②飛辭不受,玠益敬之。
(3)【甲】文中“天將降大任于是人也”中的“大任”指什么?“是人”指哪一類人?
(4)【甲】【乙】?jī)晌捏w裁各異,從表達(dá)方式上看【甲】以發(fā)布:2024/12/6 19:0:1組卷:46引用:3難度:0.4332.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,①雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(選自《三峽》)
【乙】水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹(shù),②負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
(選自《與朱元思書(shū)》)(1)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①自非亭午夜分
②略無(wú)闕處
③急湍甚箭
④千轉(zhuǎn)不窮
(2)翻譯文中畫(huà)線句子。
①雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
②負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。
(3)甲乙兩段都描寫(xiě)了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)兩文不同的思想感情。發(fā)布:2024/12/6 18:0:3組卷:57引用:3難度:0.5333.《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了不少昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性,請(qǐng)你列舉3個(gè)出來(lái)。
發(fā)布:2024/12/6 18:0:3組卷:304引用:13難度:0.7334.回憶《春望》《雁門(mén)太守行》兩首古詩(shī)詞,完成各題。
(1)兩首詩(shī)都反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容,但表達(dá)的主旨不同,《春望》表達(dá)了
(2)“國(guó)破山河在,城春草木深”這一名句有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
(3)下面選項(xiàng)中,對(duì)《雁門(mén)太守行》一詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是
A.“雁門(mén)太守行”是古樂(lè)府曲名,“行”是古詩(shī)體裁,本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫(xiě)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。
B.“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”寫(xiě)景也是寫(xiě)事,渲染戰(zhàn)前敵軍壓境,我軍英勇應(yīng)戰(zhàn)的危急、緊張氣氛:暗示戰(zhàn)斗的殘酷,為下文描寫(xiě)戰(zhàn)斗的慘烈做鋪墊。
C.“半卷紅旗臨易水,稻重鼓寒聲不起”,此句中“鼓寒”指的是戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁,“不起”指的是戰(zhàn)士們?cè)谶@樣沉重的鼓聲中無(wú)力擊鼓,斗志難振。
D.“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”引用典故,表達(dá)了守城將士們誓死報(bào)效君王的決心。發(fā)布:2024/12/6 14:0:1組卷:49引用:2難度:0.7335.閱讀下面的文字,完成后面的題目。
它以難遮掩的光芒
使生命呼吸
使高樹(shù)繁枝向它舞蹈
使河流帶著狂歌奔向它去
當(dāng)它來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)
冬蟄的蟲(chóng)蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下
群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話
城市從遠(yuǎn)方
用電力與鋼鐵召喚它
詩(shī)中的“它”指的是發(fā)布:2024/12/6 14:0:1組卷:327引用:25難度:0.7336.名著閱讀。
我一邊和A談話,一邊深感興趣地觀察著他,因?yàn)樵谥袊?guó),像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣,他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),盡管胡子又長(zhǎng)又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有著一種吸引力,似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩,但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對(duì)我說(shuō)已有五年不講英語(yǔ)了,這使我感到驚訝。
以上文段選自的《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾根據(jù)實(shí)地采訪寫(xiě)成的不朽名著,文章以作者采訪為線索,在以上選文中采訪了A發(fā)布:2024/12/6 13:0:1組卷:239引用:6難度:0.8337.名著閱讀
《昆蟲(chóng)記》:
(1)法布爾被譽(yù)為
A.昆蟲(chóng)界的圣人
B.昆蟲(chóng)界的荷馬
C.昆蟲(chóng)至圣
D.昆蟲(chóng)界的托爾斯泰
(2)《昆蟲(chóng)記》透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出
A.歷史
B.社會(huì)機(jī)制
C.動(dòng)物世界
D.社會(huì)人生發(fā)布:2024/12/6 12:30:1組卷:96引用:3難度:0.8338.閱讀下面兩首詩(shī)詞,回答以下各題。
登幽州臺(tái)歌
陳子昂
前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。
念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!
浣溪沙
晏殊
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。(1)請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析詩(shī)句。
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
(2)“獨(dú)愴然而涕下”和“小園香徑獨(dú)徘徊”兩句都刻畫(huà)了孤獨(dú)的詞人形象,“獨(dú)”字所表達(dá)的情感有什么不同?發(fā)布:2024/12/6 11:30:2組卷:84引用:3難度:0.7339.閱讀下面的文字,完成下列各題。
文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門(mén);以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳,以備胡。
上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至?!避婇T(mén)都尉曰:“將軍令曰:“軍中聞將軍令,不聞天子之詔”。居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng),改容式車(chē),使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門(mén),群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯郡?”稱善者久之。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①上自勞軍
②天子先驅(qū)至
③持兵揖
④使人稱謝
(2)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是A、文帝之后六年 告之于帝 B、天子且至 年且九十 C、其將固可襲而虜也 然后知生于憂患而死于安樂(lè)也 D、將以下騎送迎 以君之力,曾不能損魁父之丘
①軍中聞將軍令,不聞天子之詔。
②于是上乃使使持節(jié)詔將軍。
(4)第二段采用什么手法,表現(xiàn)了周亞夫怎樣的性格特征?發(fā)布:2024/12/6 11:0:2組卷:19引用:2難度:0.6340.夏天陽(yáng)光下的歌唱家是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/6 9:30:1組卷:162引用:3難度:0.8
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