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2201．給加點(diǎn)字注音。
東皋 徙倚 牛犢 千載 候騎 燕 然荊 門白沙堤 發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：57引用：3難度：0.92202．春雨文學(xué)社決定舉辦以“古詩(shī)苑漫步”為主題的征文活動(dòng)，在2018年10月18日前向全校師生征集優(yōu)秀習(xí)作，請(qǐng)你補(bǔ)全下面的征文啟事。
征文啟事
古典詩(shī)歌是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一朵奇葩。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，感受藝術(shù)奇葩的芳香，得到藝術(shù)雨露的滋潤(rùn)，我社決定舉行“古詩(shī)苑漫步”征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
①
②具體要求：參賽學(xué)生必須圍繞“古詩(shī)苑漫步”寫(xiě)作。闡釋自己對(duì)古詩(shī)的認(rèn)識(shí)和欣賞。主旨積極向上。作品題材、體裁風(fēng)格不限。
③
④獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)作品將在?？习l(fā)表。
收稿單位：春雨文學(xué)社
聯(lián)系人：方老師
聯(lián)系電話：×××××××
春雨文學(xué)社
2018年10月8日發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：40引用：3難度：0.92203．下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：379引用：6難度：0.72204．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
東皋 薄暮 崔顥 燕然 征蓬 xǐ 倚落huī 驅(qū)dú 采wēi jīnɡ 門日mù 白沙dī 發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：54引用：3難度：0.82205．文學(xué)常識(shí)填空。
《昆蟲(chóng)的故事》又名《昆蟲(chóng)記》，它是一本巨著，書(shū)中將昆蟲(chóng)鮮為人知的生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。羅曼?羅蘭稱法布爾為“”。發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：28引用：1難度：0.92206．閱讀《錢塘湖春行》，回答問(wèn)題。
（1）“暖樹(shù)”在詩(shī)中的意思是。
（2）下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是
A.“水面初平”表明湖水豐盈，勾勒出暮春之景。
B.“亂花”寫(xiě)出暮春時(shí)節(jié)雜花稀少，稀疏的特點(diǎn)。
C.“沒(méi)馬蹄”表明雜草繁茂，把馬蹄子都遮住了。
D.“行不足”是因?yàn)榭床粔?，表明?shī)人流連忘返之情。發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：9引用：2難度：0.52207．名句欣賞：山隨平野盡，江入大荒流。
前句形象地描繪了船出三峽、渡過(guò)荊門山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的原野。它好比用電影鏡頭攝下的一組活動(dòng)畫(huà)面，給人以流動(dòng)感與空間感，將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向來(lái)。后句寫(xiě)出江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野，顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。一個(gè)“入”字，力透紙背，用語(yǔ)貼切。景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣。發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：3引用：3難度：0.82208．《唐詩(shī)五首》整體閱讀。
（1）王績(jī)的《野望》中借典抒情，情景交融，表達(dá)自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依，只好追懷古代隱士的惆悵、孤寂的情懷的詩(shī)句是：
（2）崔顥的《黃鶴樓》中情景交融，抒發(fā)游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：
（3）王維的《使至塞上》有一對(duì)偶句，抓住沙漠中典型的景物進(jìn)行刻畫(huà)，寫(xiě)出了塞外奇特壯麗的景觀，這一對(duì)偶句是：
（4）李白的《渡荊門送別》中含蓄抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：
（5）白居易的《錢塘湖春行》中抓住鶯歌燕舞描繪早春明媚風(fēng)光，給人無(wú)限喜悅的詩(shī)句是：發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：784引用：5難度：0.92209．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（1）從流飄蕩
（2）水皆縹碧
（3）急湍甚箭
（4）橫柯上蔽發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：14引用：2難度：0.92210．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（《記承天寺夜游》）【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木末①，意謂是如何得到？良久忽曰：“此間有甚么歇不得處！”由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵②，退則死法③，當(dāng)甚么時(shí)也不妨熟歇。
（《記游松風(fēng)亭》）注①木末：樹(shù)梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。
（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。①余嘗寓居惠州嘉祐寺 ②思欲就林止息
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。
（3）【甲】【乙】?jī)晌姆謩e為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時(shí)間不同、地點(diǎn)不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：61引用：2難度：0.6
