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2921．《阿長與山海經(jīng)》
（節(jié)選）精段閱讀 我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他（遠房的叔祖）去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關著門。
玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
（1）阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？
（2）為什么“我”似乎遇著一個霹靂，全體都震悚起來？
（3）“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達了作者怎樣的感情？
（4）語段的中心人物是阿長，作者用了哪些方法來刻畫阿長的，舉例說明。
（5）下面說法中不正確的一項是
A、阿長把《山海經(jīng)》說成“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長的無知。
B、從選文中可以看出，魯迅先生對阿長的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。
C、在作者的眼里，阿長是確有偉大神力的，心地善良的人。
D、“這四本書，乃是我最初……”，作者這樣說是因為這四本書雖粗拙，卻是由一個誰也想不到的人給我買來的，凝聚了長媽媽對“我”的愛心，當時給了“我”非常大的震動。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：4難度：0.52922．填空。
《陋室銘》的作者是朝（朝代）著名詩人?！般憽笔?的文字，后來演變成一種文體，這種文體一般是用韻的。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：1難度：0.82923．閱讀下面文言文，完成下面小題。
賣油翁
歐陽修 陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九。但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。
（1）下列加點字的意義和用法，完全相同的一項是
（2）將文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。A．但當涉獵 但手熟爾 B．但微頷之 何陋之有 C．有賣油翁釋擔而立 可遠觀而不可褻玩焉 D．以我酌油知之 以錢覆其口
①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之
②無他，但手熟爾
（3）談談你對“康肅笑而遺之”一句中“笑”字的理解。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.52924．按要求填空。
（1）誰家玉笛暗飛聲，。（李白《春夜洛城聞笛》）
（2）蒼蒼竹林寺，。（劉長卿《送靈澈上人》）
（3），野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）
（4），青草池塘處處蛙。 （趙師秀《約客》）
（5）《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢，奔赴戰(zhàn)場的詩句是：，。
（6）請完整默寫杜甫的《江南逢李龜年》：，，，。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.72925．《太空一日》俄羅斯航天員為什么不給新航天員講“這個過程”？“我”回來后為什么卻講了？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.52926．“斗爭”和“艱苦的考驗”是人生道路的上一筆富貴財富。有的人經(jīng)受住了“斗爭”和“艱苦的考驗”，走向了成功；有的人沒有經(jīng)受住“斗爭”和“艱苦的考驗”，走向了墮落。請各舉出你閱讀的其他9部名著中的1個人物及其事例。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.52927．閱讀《孫權(quán)勸學》，完成下面小題。
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（1）解釋文中加點的詞。
①即更刮目相待
②見往事耳 見
③但當涉獵
④卿今當涂掌事
（2）翻譯下列句子。
①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
②士別三日，即更刮目相待。
（3）表現(xiàn)呂蒙學習有驚人長進的語句有哪些？
（4）文章結(jié)尾寫“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”有何作用？
（5）本文所揭示的道理對你有什么啟示？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.52928．文學常識填空。
《土地的誓言》的作者是現(xiàn)代作家，原名。本文寫于年，正值“”事變十周年，流亡在關內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者懷著難以遏制的之情寫下了這篇文章。題目“土地的誓言”的意思是。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：1難度：0.92929．古今異義。
（1）但微頷之
古義：
今義：連詞，表轉(zhuǎn)折，但是
（2）公亦以此自矜
古義：
今義：莊重，拘謹
（3）有賣油翁釋擔而立
古義：
今義：解說，說明
（4）爾安敢輕吾射
古義：
今義：安全，安定發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：0難度：0.92930．閱讀下面文本，完成下列各題。
紫藤蘿瀑布
宗璞
①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
④“我在開花！”它們在笑。
⑤“我在開花！”它們?nèi)氯隆?br /> ⑥每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關于生死的疑惑，關于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。
⑨過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
⑩花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
?在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
（1）面對紫藤蘿瀑布，作者的感情有什么變化？
（2）文章第⑧段采用了記敘順序，作用是什么？
（3）揣摩下面的語句，體會寫景的妙處。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。
（4）文章采用了怎樣的寫作手法？作者由紫藤蘿花的勃勃生機感悟到什么？請談談你的認識。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.5
