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2211．你班準(zhǔn)備開(kāi)展“黃河——母親河”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（1）本次活動(dòng)要選擇一首歌曲作為文化節(jié)開(kāi)幕歌曲，請(qǐng)你為《黃河頌》寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。
（2）材料一
材料二
黃河水資源供需矛盾十分突出。早在20世紀(jì)90年代，黃河水資源利用率就高達(dá)73%，遠(yuǎn)超40%的“國(guó)際紅線”。過(guò)度用水導(dǎo)致黃河頻繁斷流，最嚴(yán)重的1997年，黃河斷流226天，斷流河段長(zhǎng)達(dá)704公里，占下游河道長(zhǎng)度的90%。
材料三
2004年初，黃河流域水資源保護(hù)局組織專(zhuān)家組對(duì)黃河水污染的狀況及危害進(jìn)行了量化分析，發(fā)現(xiàn)黃河干流近40%河段的水質(zhì)為劣五類(lèi)，基本喪失了水體功能。
①請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述材料一中畫(huà)面的內(nèi)容。
②結(jié)合以上三則材料說(shuō)說(shuō)你的感想。發(fā)布：2024/6/19 8:0:9組卷：9引用：0難度：0.32212．魯肅過(guò)蒙屯下 魯肅代周瑜，當(dāng)之陸口，過(guò)蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說(shuō)肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之。”遂往詣蒙。酒酣，蒙問(wèn)肅曰：“君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計(jì)略以備不虞①？”肅造次②應(yīng)曰：“臨時(shí)施宜?！泵稍唬骸敖駯|西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)熊虎也，計(jì)安可不豫定③？”因?yàn)槊C畫(huà)五策。肅于是越席就之④，拊⑤其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也?！?bdo class="mathjye-underpoint">遂拜蒙母，結(jié)友而別。時(shí)蒙與成當(dāng)、宋定、徐顧屯次比近，三將死，子弟幼弱，權(quán)悉以兵并蒙。蒙固辭，陳啟顧等皆勤勞國(guó)事，子弟雖小，不可廢也。書(shū)三上，權(quán)乃聽(tīng)。蒙于是又為擇師使輔導(dǎo)之其操心率如此。
（節(jié)選自《三國(guó)志?呂蒙傳》）【注釋】①虞（yú）：意料，預(yù)料。②造次：魯莽，輕率，大意。③豫定：事先決定。④越席就之：離開(kāi)自己的座席走近呂蒙。⑤拊（fǔ）：撫摸。
（1）解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
①詣
②應(yīng)
③遂
（2）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之。
②吾不知卿才略所及乃至于此也。
（3）聯(lián)系課文《孫權(quán)勸學(xué)》，你認(rèn)為為何兩篇文章都要寫(xiě)魯肅與呂蒙“結(jié)友而別”？發(fā)布：2024/6/19 8:0:9組卷：12引用：0難度：0.92213．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：16引用：0難度：0.82214．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：730引用：9難度：0.72215．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：212引用：5難度：0.82216．下列各組詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：518引用：5難度：0.82217．下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：574引用：5難度：0.72218．孤獨(dú)的機(jī)器人
[英]瑪格麗特?利特爾
??夜色迷蒙之中，一個(gè)小機(jī)器人正躲躲閃閃地走在公路上。他不時(shí)回頭望望，生怕那幫氣勢(shì)洶洶的家伙追上來(lái)。自從老主人死后，他們只知道沒(méi)完沒(méi)了地吵架，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。
??沒(méi)人顧得上給他充電。他身上的零件吱吱作響，可誰(shuí)也想不到要給他加油，更沒(méi)人給他編制新的程序。不僅如此，那幫家伙還任意支使他拿這拿那，一會(huì)兒是點(diǎn)心，一會(huì)兒是飲料，各人還惡作劇似的要的不一樣，使得本已體衰力竭的小機(jī)器人“噗”的一聲摔倒在地上，怎么也爬不起來(lái)。一個(gè)家伙還粗暴地朝他的控制中心和脈動(dòng)節(jié)點(diǎn)中間踢了一腳。頓時(shí)他全身震顫，信號(hào)燈忽明忽暗，不時(shí)發(fā)出刺眼的閃光。最后“嘩”的一聲，他就再也沒(méi)有動(dòng)靜了。
??怪事發(fā)生了。他自己也不知道這是怎么回事，他能給自己充電了，而且每走上三四步，身子就騰空而起，飄上一會(huì)兒。
??這次偶然發(fā)生的撞擊推進(jìn)了已故主人的試驗(yàn)。小機(jī)器人現(xiàn)在有點(diǎn)兒“意志”了。雖然還不能深入地思考和自由地選擇，但他可以做出一些決定，采取一些行動(dòng)。剛才，他不是給自己充了電嗎？他現(xiàn)在也能有一些人的知覺(jué)和情感了。
??電腦存儲(chǔ)器開(kāi)始按照字母順序一條一條地把小機(jī)器人新獲得的情感列出來(lái)。A感代表憂慮，D感代表愉快，E感代表激動(dòng)，F(xiàn)感代表恐懼，這些情感他都能體會(huì)到了。還未等他看完，那幫家伙又吵嚷著過(guò)上前來(lái)，于是他一跳一跳地跑得飛快，使勁一躍，竟從墻頭上飛了過(guò)去。
??他跑過(guò)一片小樹(shù)林，來(lái)到了這條公路上。
??他踏上那條離他跑出來(lái)的地方相反的路，在上面又跑又跳，路過(guò)了無(wú)數(shù)的城市和村莊。真有意思，他就好像是一個(gè)能自己管理自己的機(jī)器人，又好像是一個(gè)身上布滿(mǎn)線路的真人。但他發(fā)現(xiàn)自己不能自由地選擇感情。
??有時(shí)，當(dāng)大路上只剩下他一個(gè)人趕路時(shí)，他會(huì)產(chǎn)生一種挺奇怪的感覺(jué)，電腦儲(chǔ)存器沒(méi)來(lái)得及告訴他這是一種什么感覺(jué)。他連續(xù)旅行了好幾個(gè)星期，一路上哼著一首自己編的，專(zhuān)為在有D感（愉快）時(shí)唱的歌。后來(lái)，他身上快沒(méi)電了，可是他又沒(méi)錢(qián)充電，他全身沒(méi)勁，終于倒在了一個(gè)風(fēng)雪交加的地方。
??第二年春天，兩個(gè)種檢驗(yàn)草的工人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小機(jī)器人。本諾是個(gè)專(zhuān)愛(ài)修修補(bǔ)補(bǔ)的小伙子，他用萬(wàn)能電源檢查了一下小機(jī)器人，結(jié)果小機(jī)器人劈劈啦啦地站起來(lái)了。本諾高興地給他上了潤(rùn)滑油，把搞亂的觸角天線也整理好了。自此，小機(jī)器人就在他倆身邊干在前主人那兒干的工作——記賬、干家務(wù)事。他覺(jué)得找到了歸宿?？墒?，他沒(méi)想到，這種幸福的生活竟有完結(jié)的一天。
??兩個(gè)工人的合同期滿(mǎn)了，又接受了到另一星球上種植檢驗(yàn)草的新合同，而機(jī)器人卻未被允許作星際旅行。小機(jī)器人一個(gè)人留在了屋里，再也沒(méi)有見(jiàn)到本諾回來(lái)。他等啊等，以前沒(méi)有朋友一人流浪時(shí)的那種難以形容的感覺(jué)，充滿(mǎn)了他的全身。
??新房主來(lái)了，小機(jī)器人便慢慢地走到他身邊，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我能幫您種草?！?br />??那人嚇了一跳，猛然轉(zhuǎn)身，吃驚地看著他。房主家的兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩好奇地瞧著他。
??“我的使用費(fèi)和保養(yǎng)費(fèi)也許并不像您想象的那么高，再說(shuō)，我什么賬都能算，什么活都能干?！?br />??那兩個(gè)孩子先是瞪著大眼睛迷惑不解地打量著小機(jī)器人，后來(lái)又焦急地抬頭看著他們的父親。
??小機(jī)器人害怕被拒絕，頭上的兩支觸角式天線也越垂越低。
??做父親的看著他，猶猶豫豫地說(shuō)：“他簡(jiǎn)直像個(gè)有感情的生物，看起來(lái)很孤獨(dú)?！?br />??兩個(gè)小男孩不明白什么叫孤獨(dú)，做父親的就講給他們聽(tīng)。這正是小機(jī)器人平時(shí)常常感到而又叫不出名字來(lái)的那種感覺(jué)。
??原來(lái)，他一直在體驗(yàn)著孤獨(dú)。
??慢慢地，小機(jī)器人跨上了往回走的移動(dòng)道路。
??“嗨，小機(jī)器人，別走!我們要你了?！笔悄歉赣H在叫。
??“別一個(gè)人走開(kāi)，孤獨(dú)的朋友，”兩個(gè)小男孩喊著，“跟我們住在一起吧!”
??小機(jī)器人害羞地耷拉著腦袋，心中卻激動(dòng)不已。他轉(zhuǎn)過(guò)身，向著他們跑去，邊跑邊用腳板打著拍子，哼著他的D小調(diào)。
（有刪節(jié)）（1）閱讀全文，梳理“小機(jī)器人”的生存處境和情感變化，完成下表。
（2）“小機(jī)器人”的孤獨(dú)體現(xiàn)在哪些地方？他孤獨(dú)的原因是什么？時(shí)間 生存處境 情感變化 不被人照料 害怕、無(wú)助 怪事發(fā)生后 能給自己充電，能騰空飛 第二年春天 難以形容的感覺(jué)（孤獨(dú)） 本諾離開(kāi)后
（3）這篇小說(shuō)的開(kāi)頭和課文《帶上她的眼睛》有何相似之處？除此之外，這篇小說(shuō)的開(kāi)頭還有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：4引用：1難度：0.92219．下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：2335引用：8難度：0.92220．下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：840引用：10難度：0.9
