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2631.下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:474引用:21難度:0.92632.加點(diǎn)字注意。
寂寥
春朝
一鶴
碧霄發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:36引用:1難度:0.82633.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:967引用:7難度:0.72634.閱讀課文《鳥》說說在作者的筆下,不同環(huán)境中的鳥分別具有怎樣的形象特征?
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:1難度:0.72635.文學(xué)作品中所塑造的人物,形象各異。有的遇事魯莽沖動(dòng),有的遇事沉著冷靜、善于運(yùn)用自身的智慧去解決問題。請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè),并結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析。
(1)豬八戒智激美猴王(《西游記》)
(2)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(《水滸傳》)發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:106引用:5難度:0.82636.下列語句排序正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①這種把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的動(dòng)作行為或思想感情的修辭手法,就是比擬的一種,我們稱之為擬人。
②在一些作品中,小鳥會(huì)說話,魚兒會(huì)跳舞,小溪也能唱起歡樂的歌……
③還有一種比擬,把人當(dāng)作物來寫,或把甲物當(dāng)作乙物來寫,我們稱之為擬物。
④這曾經(jīng)激起我們多少美妙的幻想。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:575引用:6難度:0.82637.魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感,但回國(guó)偶遇之后,交往甚密,這位朋友是
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:4難度:0.72638.下列句子中“之”的意義和用法與例句中相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:復(fù)投之,后狼止而前狼又至。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:471引用:2難度:0.62639.下列句子運(yùn)用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:67引用:1難度:0.82640.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
癱瘓 捶打 憔悴 仿shàn shì弄 jué別 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:60引用:3難度:0.8
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