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2411.《西游記》全書共
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:107引用:1難度:0.92412.下列加點字注音有誤的一項是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:60引用:1難度:0.92413.【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
(諸葛亮《誡子書》)
【乙】成王封①伯禽于魯,周公誡之曰:“往矣,子無以魯國驕士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相②天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕③,守④之以恭⑤者,榮⑥;土地廣大,守之以儉⑦者,安;祿位尊盛⑧,守之以卑者,貴;人眾兵強,守之以畏者,勝;聰明睿智⑨,守之以愚⑩者,哲;博聞強記,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,富有四海,由?此德也。不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也??刹簧?sup>?歟?”
(《周公誡子》)【注釋】①封:帝王授予臣子土地或封號。②相:輔佐。③寬裕:寬大,寬容。④守:保持。⑤恭:肅敬,謙遜有禮。⑥榮:榮華顯貴。⑦儉:行為約束而有節(jié)制,不放縱。⑧尊盛:位高勢盛。⑨聰明:指明察事理;睿智:聰慧,明智。⑩愚:愚拙,不巧偽。?由:奉行,遵從。?慎:謹慎,慎重。
(1)解釋下列句中加點的詞。①險躁則不能治性 治: ②遂成枯落 遂: ③吾聞,德行寬裕 聞: ④子無以魯國驕士 以:
①非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
②不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也??刹簧鳉e?
(3)諸葛亮的立德原則是
(4)這兩篇短文都是父親告誡兒子的文章,但中心內容不同。其中【甲】文諸葛亮告誡兒子的中心內容是:發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:379引用:4難度:0.12414.閱讀下面的文字,完成問題。
①“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你,②風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里__________。③鳥兒將窠巢安在__________當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著,④牛背上牧童的短笛,這時候也成天在__________地響。
(1)給文中加點的字注音。
(2)在文中橫線處填上相應的詞或短語。
(3)指出下列句子中加點詞語的詞性。
像母親
(4)對選文內容理解不正確的一項
A.選文從觸覺、嗅覺、聽覺等角度,向我們展示了一幅春風徐來、鳥語花香的優(yōu)美畫面。
B.選文運用了比喻、擬人的修辭手法,寫出了春風的“柔”。
C.選文按描寫內容可分為三個層次:①/②/③④。
D.“吹面不寒楊柳風”,是南朝志南和尚《絕句》中的詩句,“楊柳風”指的就是“春風”。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:137引用:3難度:0.72415.下面是“追夢文學社”成立大會前,主持人擬寫的開場白中的部分內容,其中有些問題,請你幫助修改。
[甲]經過大家的精心準備,“追夢文學社”終于在今天揭示了它的神秘面紗。這對于青春勃發(fā)又中情于文學的熱血青年來說,是一件大喜事。[乙]文學社的成立,為大家提供了一個展示才華、個性張揚、抒寫人生的廣闊平臺。我相信,有眾多成員的飽滿熱情,有敬愛的老師的悉心指導,我們的夢想一定能在文學社這片沃土上生根、發(fā)芽,長成參天的大樹。
①開場白中有錯別字的詞語是“
②[甲]處畫線句子用詞不當,應將“
③[乙]處畫線句子中短語“發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:27引用:1難度:0.82416.下剛關于節(jié)日習俗的說法正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:353難度:0.82417.
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:232難度:0.82418.悟空因大鬧蟠桃勝會和偷吃金丹,四大天王奉命圍困花果山。觀音菩薩保舉玉皇大帝外甥--二郎神參與捉拿。二郎神本領高強,與悟空大戰(zhàn)三百回合未分勝負。于是二人開始比試變化的本領,悟空多次變化都被二郎神識破。太上老君趁悟空不備,用( ?。⑽蚩沾驎?,梅山六兄弟一擁而上,這才將悟空擒獲。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:31引用:1難度:0.72419.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。
母親喜歡花,可自從我的腿tān發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:615引用:1難度:0.92420.(1)詩中與蘇軾的詞句“但愿人長久,千里共嬋娟”意境相似,借月來表達美好祝愿的詩句是:
(2)本詩中與張若虛《春江花月夜》中“此時相望不相聞,愿逐月華流照君”意境相近的詩句是:
(3)本詩中以景寫哀,襯托作者聽到友人貶遷的消息后傷感的詩句是:
(4)本詩中借月抒懷,表達對即將遠去的友人的關懷惦念之情的詩句是:
(5)詩中融情于景,突出飄零之感,離別之恨,寫出貶謫之地偏遠的詩句是:
(6)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》表達詩人對友人強烈思念的詩句是:
(7)第一句選取了哪些意象,有什么作用?
(8)第二聯(lián)用了什么表現手法,表達了詩人怎樣的思想感情?
(9)作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:59引用:1難度:0.5
