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統(tǒng)編版: 七年級上
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  • 2071.綜合性學習。
    光華中學正開展“墨香書法”語文實踐系列活動,請你參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
    材料 學校大屏幕展示的實時新聞
          2016年5月15日晚,嘉德“大觀之夜”專場拍賣舉行?!疤扑伟舜蠹摇敝辉柕奈ㄒ粋魇雷髌贰毒质绿芬?.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈,也引起了大眾的普遍關(guān)注?!耙粋€字相當于167萬元,真可謂天價書法!”不少網(wǎng)友對于瘋狂的億元書法很吃驚。其實自2010年中國藝術(shù)品市場達到火爆頂峰起,已經(jīng)有多件拍品價格過億,這也標志著中國書畫步入億元時代。
    【活動一】熱點追蹤,結(jié)合材料一,為新聞擬寫一個標題。(不超過15字)
    【活動二】創(chuàng)意先鋒。為推動“書法藝術(shù)進校園”活動,請依據(jù)前一句格式,在橫線上補全宣傳標語。
    弘揚書法藝術(shù),______。
    【活動三】名家講堂。學校擬邀請著名書法家陳振濂先生下周四下午3點到學校禮堂,為全體同學作書法欣賞指導講座。假如你是學?!澳墶睍ㄉ绲睦钊A,前去邀請陳先生,該如何說?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:228引用:12難度:0.7
  • 2072.意象,是被作者賦予了一定意義的形象。馬致遠選用了“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風”“瘦馬”等意象來表現(xiàn)秋天的凄涼肅殺,你是否也能選取某些具有共同特征的意象,來表現(xiàn)對某個季節(jié)的感受?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:211引用:1難度:0.8
  • 2073.閱讀下面的文章,完成小題。
    貓(節(jié)選)
    鄭振鐸
          ①冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進來,每天給它飯吃。但大家都不喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它,也不加注意。如此地,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但并沒有像對前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
          ②春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。
          ③這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠níng望著。
          ④妻道:“張媽,留心貓,它會吃鳥呢?!?br />      ⑤張媽便跑來把貓捉了去。隔一會兒,它又跳上桌子對鳥籠níng望著了。
          ⑥一天,我下樓時,聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
          ⑦我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像曾與它的敵人掙扎了許久。
          ⑧我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
          ⑨妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”
          ⑩張媽默默無言,不能有什么話來辯護。
          ?于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。
          ?三妹在樓上叫道:“貓在這里了。”
          ?它躺在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,便逃到屋瓦上了。
          ?我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。
          ?隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了!”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺,嘴里xián著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!
          ?我心里十分地難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!
          ?我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
          ?兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上,我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。
          ?我永無改正我的過失的機會了!
          ?自此,我家永不養(yǎng)貓。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    níng 望
     
    xián著
     
    (2)“想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”本句運用了
     
    修辭手法,表達了“我”
     
    之情。
    (3)劃線句“那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意”中的“似乎”一詞能刪去嗎?為什么?
    (4)為什么說“我永無改正我過失的機會了”?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:35引用:4難度:0.5
  • 2074.賞析“終古高云簇此城,秋風吹散馬蹄聲?!?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.8
  • 2075.分別簡述唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒的性格特點,并談?wù)勀銓@部小說所反映的主題的理解。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2076.課外文言文閱讀——縣令捕蝗。
          錢勰為如皋縣令,會歲旱蝗發(fā),而泰興令獨紿(dài)郡將云:“縣界無蝗。”已而蝗大起。郡將詰之,令辭窮,乃言縣本無蝗,蓋自如皋飛來,乃檄如皋請嚴捕蝗,無使侵鄰境。穆甫得檄,輒書其紙尾報之曰:“蝗蟲本是天災(zāi),即非縣令不才。既自敝邑飛去,卻請貴縣押來?!蔽磶?,傳旨都下,無不絕倒。
    (選自《避暑錄話》)【注釋】①錢勰(xié):宋朝人,字穆甫。②郡將:知府。③詰:責問。④如皋(gāo):古地名,今江蘇如皋市。⑤檄:公文。
    (1)解釋下列加點字。
    歲旱蝗發(fā)
     

    已而蝗大起
     

    ③令辭
     

    ④即非縣令不才
     

    (2)聯(lián)系上下文,將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①郡將詰之,令辭窮。
    ②穆甫得檄,輒書其紙尾報之。
    (3)泰興縣令所說的謊言分別是
     
    (用文中原句回答)
    (4)文中兩個縣令各有什么特點?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:47引用:1難度:0.9
  • 2077.名著閱讀。
          A的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的,他卻長而胖了:這一點頗不同。還有用藥也不同,前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的,這一回卻是一個人有些辦不妥帖了,因為他一張藥方上,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。
          蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗,他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者?!彼坪趵ハx也要貞節(jié),續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難,走進百草園,十對也容易得,將它們用線一縛,活活地擲入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢,這可誰也不知道是什么東西了,問藥店,問鄉(xiāng)下人,問賣草藥的,問老年人,問讀書人,問木匠,都只是搖搖頭,臨末才記起了那遠房的叔祖,愛種一點花木的老人,跑去一問,他果然知道,是生在山中樹下的一種小樹,能結(jié)紅子如小珊瑚珠的,普通都稱為“老弗大”。
          ……
    “我這樣用藥還會不大見效,”有一回A先生又說,“我想,可以請人看一看,可有什么冤愆……。醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命,對不對?自然,這也許是前世的事……”
          我的父親沉思了一會,搖搖頭。
    (1)選段出自《朝花夕拾》中的《
     
    》(篇目名),作者是
     
    ,選段中的A是
     
    。
    (2)你是怎樣理解“似乎昆蟲也要貞節(jié),續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了”這句話的?
    (3)從整部作品看,選段所在的篇目和《瑣記》都寫到衍太太。請任選一篇,寫一件與衍太太相關(guān)的事,并說說她是一個什么樣的人。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:41引用:4難度:0.4
  • 2078.閱讀選文,回答問題。
          最妙的是下點兒小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
    (1)請簡要概括這段文字的內(nèi)容。
    (2)“最妙的是下點兒小雪呀”在文中有何作用?
    (3)作者是按什么順序描述雪后小山的?找出幾個顯示作者觀察順序的詞語,說一說這樣寫有什么好處。
    (4)本段最后一句表達了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:214引用:7難度:0.8
  • 2079.延伸拓展
    春之懷古
    張曉風
            春天必然曾經(jīng)是這樣的;從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。
          那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣渾沌無涯。一聲雷,可以無端的惹哭滿天的云,一陣杜鵑,可以斗急了一城杜鵑花。一陣風起,每一棵柳都吟出一則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的絮,每絲飛絮都是一株柳的分號。反正,春天就是這樣不講理、不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。
          春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾后溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師,因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
          而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩經(jīng)》之前,在《尚書》之前,在倉頡造字之前,一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁,千千萬萬在溪畔在江畔浣紗的素手所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名--“春”。
          鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。
          至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊。所有的樹,交給風去縱寵。而風,交給檐前的老風鈴去記憶去垂詢。
          春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪躑躅在湮遠年代中的春天。
          本文構(gòu)思巧妙,“春天必然曾經(jīng)是這樣的”,用猜測的語句引入對春的描繪,寫的是“春”,但又不是現(xiàn)在的“春”,春應(yīng)該是這樣,但現(xiàn)在又不是這樣,那么,想象中的春哪去了呢?讀后發(fā)人深思,耐人尋味。
    文章文筆清新,極具詩情畫意,實屬一篇寫景抒情的佳作。
    (1)給下面加點字注音。
    內(nèi)
     
      
     

     
      燕
     

     
      
     

     
      倉
     

     
      多
     

     
      
     

    (2)讀第一段,回答問題。
    ①“冷面”和“花面”各指什么說的?
    ②請回答“噗嗤的一聲”這個短語的表達作用。
    ③語段中的“歌”是一首什么歌?
    ④畫橫線部分是按什么順序?qū)懙??其表達作用是什么?
    (3)讀第二段,回答問題。
    ①這一段主要寫的是哪幾種景物?
    ②“哭”“急”“吟”三個詞各表達出了什么?
    ③為什么說“春天就是這樣不講理,不邏輯”?
    (4)“滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾后溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢”運用怎樣的修辭手法?其表達作用是什么?
    (5)第三段中“攻陷”“控制”兩個詞各表達出了什么?
    (6)請用自己的話回答第四段講了一個怎樣的故事。
    (7)“小羊感到多汁”“孩子感覺到飛騰”“腳感到舒活”“素手感到水的血脈”的原因各是什么?四個“猛然”表達出了什么?
    (8)為什么說“所有的鳥全不是好的數(shù)學家”?這句話表達了作者怎樣的心理感受?
    (9)文中哪句話直接點明了文題“春之懷古”的含義?
    (10)文章最后一句話有什么深刻含義?
    (11)作者從哪些角度描寫了“春天必然曾經(jīng)是這樣的”?
    (12)讀此文后,你受到怎樣的啟示?請用簡潔的語言寫在下面。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:109引用:1難度:0.5
  • 2080.閱讀下列文字,回答下列問題。
    小城之冬
    陳珵
          ①在北方城市讀書的第二年,我已經(jīng)習慣了冬季里簌簌飛揚的白雪。
          ②然而在回老家的時候,在下火車的那一瞬間,抬頭看見那片已經(jīng)熟悉了近20年的灰色的天空,感受著以前讀書時因為需要早起而常常抱怨的陰冷的早晨,我竟然有了一種滿足之情。
          ③因為這里的一切都有著故鄉(xiāng)的味道,而故鄉(xiāng)小城有著它獨特的冬天的味道
          ④印象中,這里的冬天難得會有和北方一般的大雪。對于我的家鄉(xiāng),雪是彌足珍貴的佳品。本身就很小巧單薄的雪花,在飄零的過程中,漸漸成為雨水的一部分,以晶瑩嬌弱的姿態(tài)墜落大地。
          ⑤小城之冬的雨水不少,然而,從來都不大,連綿不止,細密溫柔,從灰色的城市上空逍遙自在地降臨。太多的人總是抱怨這南方小城的冬天,陰冷,多雨,并且沒有暖氣。那是浸透骨髓的冰涼與潮濕??墒沁@樣的天氣卻也有其獨特的好處,忙碌了一年的人們總是會在這樣的天氣給自己找一個休息的借口。
          ⑥拉上窗,開一盞溫暖安寧的有橘色燈光的燈,沏一杯微燙的紅茶,隨意翻看手上的米蘭昆德拉或者村上春樹;抑或是蜷縮進溫暖的被子,聽那些屬于冬天卻可以帶來溫暖的聲音。然后,在不經(jīng)意間看見窗簾縫隙處淺灰色的安寧濕潤的天空。
          ⑦雨水是多。然而,小城之冬卻沒有像北方那樣粗獷凜冽的大風。在某種意義上,風就是為了迎合雨而誕生的。雨已經(jīng)是纏綿的了,那么風自然也是溫柔的。小城冬天的風,甚至很少會發(fā)出多大的聲音,總是靜靜地吹過這個城市的冬天,吹過車水馬龍的街道,吹過五光十色的櫥窗。冷,卻不寒;潮濕,卻不黏滯。或許是冥冥之中的自然之神以其獨特的溫柔來撫慰這個城市匆匆急行的人們。
          ⑧我們一直可以聽到這樣的一句話,小城故事多。
          ⑨然而故事應(yīng)該發(fā)生在這樣的小城的冬天才最有味道。
          ⑩小城之冬,就像一個浸透著淺淺灰色又氤氳溫暖的緩慢物語。已經(jīng)習慣了匆忙的腳步,在沉默的雨水中漸漸放慢了速度;追逐速度的眼神,在慢行中開始仔細打量這個被忽略了太多的美好的城市。生活的意義在并不強烈的冬風中,慢慢從浮于表面的光鮮外衣里剝離出來,清晰到只剩下單純的原始美好。
    ?我們需要這樣的冬天來收容我們平日里不得不承擔的疲倦。
    (1)第③段中說,“故鄉(xiāng)小城有著它獨特的冬天的味道”。讀完全文,你覺得故鄉(xiāng)小城的冬天有什么獨特的味道?
    (2)文章第⑥段表達了小城之冬的
     
    。
    (3)聯(lián)系上下文,品析文中第⑩段中畫線句子的含義。
    小城之冬,就像一個浸透著淺淺灰色又氤氳溫暖的緩慢物語。
    (4)《濟南的冬天》采用對比的手法,將濟南的冬天與北平的冬天、倫敦的冬天進行對比,突出了濟南冬天無風、響晴的特點。《小城之冬》也采用了這種對比,試舉例說明并分析其作用。
    (5)有人認為本文第⑧⑨段有點多余,可以刪去。結(jié)合文章說說你的看法。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:98引用:1難度:0.5
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