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2001．（1）閱讀《金色花》說說作者為什么選“金色花”而不是別的意象呢？
（2）《金色花》一文中“金色花”怎樣愛母親呢？（簡要概括幾個(gè)生活場景）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.72002．作文：
寫一段話，抒發(fā)某種情感，如幸福、喜悅、痛苦、憂傷、渴望等。200字左右。
可以描寫場面、事物，也可以敘述故事。情感的抒發(fā)要有內(nèi)容，有憑借。根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)和表達(dá)需要，選擇合適的抒情方式。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：186引用：9難度：0.72003．《西游記》中天庭兩次招安孫悟空，請簡述這兩次招安的原因與結(jié)果。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：233引用：8難度：0.72004．班級開展“閱讀《西游記》，走進(jìn)古典小說”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請從下面的專題中，選擇一個(gè)，寫一篇讀書筆記，在小組里交流，字?jǐn)?shù)200左右。
專題一：作品的豐富想象力
專題二：個(gè)性鮮明的人物形象
專題三：精讀與跳讀的閱讀方法發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：3難度：0.52005．課外現(xiàn)代文閱讀。
外婆的世界
李娟
①外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。
②我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。
③每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。
④看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！今天晚上要來偷……”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚……”水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了?！边M(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠?！?br /> ⑤除此之外，大部時(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。
⑥她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。
⑦我很惱火。我對她說：外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的面，把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開這里。
⑧我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊?！娈惖?，難以想象地孤獨(dú)著的時(shí)光。如蠶繭中的世界。
⑨每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人……但是我做不到。
⑩我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲……
（1）文章寫了我與外婆的幾件事，下列選項(xiàng)與原文不一致的一項(xiàng)
A.外婆每天趴在陽臺上等我回家。
B.我?guī)鋈ラe逛。
C.我解開外婆系在門上做標(biāo)記的布條。
D.我上班時(shí)怕外婆走失，就帶著外婆一起去。
E.我看到外婆系在門上的布條，痛哭出聲。
（2）根據(jù)要求回答問題。
①從人物描寫的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。
每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。
②將句子畫線的內(nèi)容改成這里有各種顏色的魚好不好？為什么？
在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的。
（3）外婆在我家生活期間和離開時(shí)都在門把上系了布條，目的有什么不同？
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析外婆的世界是怎樣的世界。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：1難度：0.42006．閱讀下面的文字，完成問題。
丑石
夏新祥 世人有玩郵票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石頭為樂，因玩石頭出名。
老墨和老白是一對摯友。
老墨開車到桃源茅草街去尋石，邀上了老白。
茅草街鄰桃源境內(nèi)沅水的一條支流。
河床很淺，清粼粼的水在石頭間游走，時(shí)而高聲喧嘩，時(shí)而默不作聲。石頭遍布在河床里，大則似碗、碟、盤、笠，小則如卵、珠、米。其狀無棱無角，乖巧圓滑。色多為白、黑，間以紅、黃、藍(lán)、綠、紫。
兩人在小河的分叉處分手，各朝上游尋去。
到下午時(shí)，老墨只覓到幾塊可要可不要的石頭，很有些沮喪。
老白卻喜滋滋的。
你撿到好東西了？老墨問。
是個(gè)好東西。老白說。于是從背囊中取出一塊石頭，這石頭大好比一個(gè)盤子，圓得像是用圓規(guī)畫好后打磨而成。
老白把石頭放進(jìn)淺水里。石頭乃瑪瑙石，白色，質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺。其間黛黑的紋理，恰如國畫大師勾點(diǎn)。一幅“獨(dú)釣寒江”圖渾然天成。
老墨看得有些呆了。
一路回城，老墨和老白都十分開心。老墨建議老白把石頭養(yǎng)好后參加全國奇石展，定能獲得大獎(jiǎng)。
到城鄉(xiāng)接合處，兩人上了一趟廁所。老白出來時(shí)，看見老墨站在車邊，臉都?xì)夂诹恕＠夏能嚧氨蝗嗽伊?放在車?yán)锏膬蓚€(gè)包已經(jīng)沒了。
老墨報(bào)了警，警察二十分鐘后趕到現(xiàn)場，拍照取證，錄口供。
老墨把老白送到家，蔫蔫地去修車了。
兩人一如既往地交流石頭，提起那塊丟失的“獨(dú)釣寒江”石，不免搖頭嘆息一番。
兩個(gè)月后的某一天，老白正在養(yǎng)石。老墨打電話給老白，老白，你過來看一下，我得到了一塊石頭，你肯定會(huì)驚奇。
老白立即打的到了老墨的“丑石齋”。
老白的確驚住了。
老墨說，老白，尋到這塊石頭，我的第一反應(yīng)就是驚呆了。
你在哪里得到的這塊石頭？
茅草街，就是我們上次尋石的那一條小河。老墨說。
世界上竟有如此相像的兩塊石頭，這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎!老白嘆道。
老墨說，老白，這塊石頭讓給你吧，就算你失而復(fù)得。
老白說，你舍得？
老墨說，你養(yǎng)我養(yǎng)都一樣，你拿走吧。
老白就拿走了那塊石頭。他說，我肯定會(huì)拿它參展，一旦有了市價(jià)，我將把錢全部給你。
那塊“獨(dú)釣寒江”石果真得了大獎(jiǎng)。專家評估，市價(jià)三十萬。
老墨說，恭喜你，老白，你發(fā)了。
老白說，老墨，我說過的，我會(huì)兌現(xiàn)我的話。（A）
老墨說，老白，石頭這東西，有價(jià)無市，要不你給二十萬吧。老白就給了老墨二十萬。
以后，兩人一如既往地玩石。
有一次在河里尋石頭時(shí)，老墨腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)深水潭。水底暗流涌動(dòng)，老墨像被一只鱷魚咬住，打了幾個(gè)圈，就要被扯進(jìn)潭底。將要沒頂時(shí)，老墨喊，老白救我!
老墨最后被老白救了起來。
老墨坐在巖石上，久久不發(fā)一言。
老墨已經(jīng)七十歲了，要隨兒子到深圳去定居。臨行前，老墨把老白邀到家里喝酒，喝著喝著，老墨就哭了起來，淚水怎么都擦不干。
老白說，老墨哥，可不興太傷感啊!
老墨說，老弟，多謝你這么多年陪我玩兒，我對不起你。
老白說，別說那些話，我陪你玩，你不也在陪我玩嗎？
老墨說，老弟，我這一屋的石頭都送你吧!
老白說，你這些石頭起碼值二十萬哪!我給你錢。
老墨急了，老弟，別說錢，可千萬別說錢!
其實(shí)，當(dāng)年老白把“獨(dú)釣寒江”石送展之前，要給石頭換一個(gè)底座，老墨做的底座實(shí)在是太俗了。老白換底座時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一個(gè)丁字形口子，老白當(dāng)時(shí)再一次驚住了。他在小河里尋得那塊石頭時(shí)，不小心掉在了地上，磕出了一個(gè)丁字形的口子，這口子和那口子竟然驚人地相似!
老白相信，老墨所說的對不起應(yīng)該是“獨(dú)釣寒江”石這事。
選自《微型小說選刊》2019年11期（有刪節(jié)）（1）文中加點(diǎn)的兩個(gè)“驚住了”的意思有什么不同？
（2）文中畫橫線的A、B兩處寫的都是老白要給老墨錢的情節(jié)，這兩次老墨的心理有何不同？
（3）本文以“丑石”為題，有什么好處？
（4）小說人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思，請結(jié)合人物特點(diǎn)或文中的描寫，寫下你的發(fā)現(xiàn)。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：290引用：2難度：0.42007．以“我愛 ”為題寫一篇作文
要求：補(bǔ)全題目，500字以上。（寫到考試作文本上）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：63引用：1難度：0.92008．閱讀《從百草園到三味書屋》文段，回答問題。
A①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶就有無限的趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過一塊像人樣的。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得遠(yuǎn)。……
B長媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽：……
C ①冬天的百草園比較無味；雪一下可就兩樣了。②拍雪人和塑雪羅漢要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至所以不相宜，只好來捕鳥。③薄薄的雪是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候才好。④掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒起一面大的竹篩來，下面些秕谷，棒上一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著，鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一便住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁養(yǎng)不過夜的。
（1）C節(jié)文字橫線空白處填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，并談?wù)勥@些詞的特點(diǎn)和作用。
備選詞：
特點(diǎn)作用：A．頂 B．支 C．撒 D．拴 E．系 F．拉 G．牽 H．拽 I．罩 J．蓋 K．看
（2）A節(jié)文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面？這體現(xiàn)出“我”什么天性？
（3）A節(jié)文字的描寫順序有哪幾種？（至少寫出三種）
（4）選文中B段省略的內(nèi)容是屬于記敘當(dāng)中的，敘述這一故事的目的是什么？
（5）結(jié)合選文談?wù)勛髡邔Π俨輬@什么感情？
（6）“不必說……也不必說……單是”仿照例句，你也造一個(gè)句子：
（7）理解填空：文段的景物描寫層次十分鮮明，“不必說”側(cè)重于事物的的描寫，其描寫順序是，“也不必說”側(cè)重事物的的描寫其描寫順序是。這兩個(gè)“不必說”是對百草園的描寫，“單是”則是性的描寫。
（8）文中遺漏一句“有人說，何首烏有像人形的，吃了便可成仙”應(yīng)放在何處？插入這一句有什么作用？
（9）①C節(jié)中句與句之間的關(guān)系是：①②為概括部分，①的作用是，②引出事件，③～⑤為分述部分，③交待捕鳥的，④捕鳥的，⑤捕鳥的。
②給C節(jié)分層次。
③作者描寫雪地捕鳥，采用了寫法，先說百草園的冬天，再說下雪后，，。
④作者寫C節(jié)文字的目的，也是為了說明。
（10）A段段意正確表述的是，這段文字表現(xiàn)了百草園確實(shí)是我的樂園，也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。
A．百草園自然景物豐富多彩
B．百草園的生活五光十色
C．百草園的動(dòng)植物五彩繽紛
D．百草園中有趣的植物，動(dòng)物
（11）A段文字描寫“泥墻根一帶”的動(dòng)物有、、、等四種，描寫的植物有、、等三種。作者是從、、、等四個(gè)方面進(jìn)行描寫的。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：95引用：1難度：0.72009．一位同學(xué)用成語給自己“畫像”：突出的優(yōu)點(diǎn)--知過必改；明顯的缺點(diǎn)--粗枝大葉；待人接物--與人為善；理想--品學(xué)兼優(yōu)。
請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對你有一個(gè)初步的印象。（請任選三項(xiàng)作答，不得照搬上面那位同學(xué)使用過的成語）
突出的優(yōu)點(diǎn)：
明顯的缺點(diǎn)：
待人接物：
理想：。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：68引用：5難度：0.72010．發(fā)揮想象，以“假如
”為題，寫一篇不少于600字的作文。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：2難度：0.3
