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人教版: 九年級下
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):18630 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16787 更新:2025年01月20日
  • 2701.長春市區(qū)機動車數(shù)量已經(jīng)超過300萬輛,造成居民區(qū)停車?yán)щy的問題.如圖是孫老師的車在小區(qū)樓下與墻平行停放的平面示意圖,汽車靠墻一側(cè)OB與墻MN平行且距離為0.8米,已知車門寬AO為1.2米,當(dāng)車門打開角度∠AOB為40°時,車門是否會碰到墻?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:80引用:2難度:0.8
  • 2702.如圖,在△ABC中,AD是BC上的高,且BC=6,AD=4,矩形EFGH的頂點F、G在邊BC上,頂點E、H分別在邊AB、AC上,設(shè)EF=x(0<x<4),矩形EFGH的面積為y,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:518引用:4難度:0.4
  • 2703.如圖,勘探隊員朝一座山行走,在前后A、B兩處測量山頂?shù)难鼋欠謩e是30°和45°,兩個測量點之間的距離是100m,則此山的高度CD為
    m.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:787引用:7難度:0.7
  • 2704.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,cosA=
    5
    13
    ,則AC的長為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:868引用:6難度:0.7
  • 2705.如圖是用完全相同的小正方體搭成的幾何體主視圖和左視圖.

    請在方格中畫出它的俯視圖(至少畫三個),并注明俯視圖中每個方格內(nèi),相應(yīng)位置正方體的塊數(shù).

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:43引用:3難度:0.8
  • 2706.比較三角函數(shù)值的大?。簊in30°
    cos30°(填入“>”或“<”).

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:312引用:3難度:0.8
  • 2707.如圖,AD是△ABC的中線,tanB=
    1
    2
    ,cosC=
    2
    2
    ,AC=2
    2
    ,求:
    (1)BC的長;
    (2)sin∠ADC的值.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:348引用:7難度:0.6
  • 2708.如圖,線段CD兩個端點的坐標(biāo)分別為C(
    1
    2
    ,1),D(1,0),以原點為位似中心,將線段CD放大得到線段AB,若點B的坐標(biāo)為(3,0),則點A的坐標(biāo)為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:211引用:3難度:0.7
  • 2709.如圖,一艘快艇從O港出發(fā),向西北方向行駛到M處,然后向正東行駛到N處,再向西南方向行駛,共經(jīng)過1.5小時回到O港,已知快艇的速度是每小時50海里,則M,N之間的距離是(  )海里

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:234引用:2難度:0.5
  • 2710.已知x與y成反比例,z與x成正比例,則y與z的關(guān)系是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:2090引用:13難度:0.9
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