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人教版: 九年級下
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瀏覽次數(shù):9589 更新:2025年02月26日
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瀏覽次數(shù):1702 更新:2025年02月24日
  • 2191.如圖,△ABC的頂點均在正方形網(wǎng)格的格點上,則∠BAC的正弦值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:504引用:4難度:0.7
  • 2192.如圖是由棱長相等的小立方體擺成的幾何體的從正面看與從上面看的圖形,根據(jù)兩個圖形可以判斷組成這個幾何體至少要
    個小立方體.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:97引用:2難度:0.6
  • 2193.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點P在⊙O上,∠1=∠C.
    (1)求證:CB∥PD;
    (2)若BC=3,sin∠C=
    2
    3
    ,求CD的長.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:215引用:2難度:0.5
  • 2194.如圖,A,B,C是小正方形的頂點,且每個小正方形的邊長均為1,則tan∠BAC的值為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:943引用:13難度:0.6
  • 2195.如圖,l1∥l2∥l3,AD=2,DE=4.
    (1)AB=3,求BC;
    (2)EF=7.5,BE的長.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:550引用:12難度:0.7
  • 2196.文文從始發(fā)站乘坐某公交車回家,路上她發(fā)現(xiàn)從第1站到第4站每站起步后,車上的人數(shù)y與該站站數(shù)x成反比例函數(shù)關系;從第4站到第16站,每站起步后車上的人數(shù)y與該站站數(shù)x成一次函數(shù)關系.其函數(shù)圖象如圖所示.
    (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的關系式;
    (2)已知第4站有2人下車,后面每站下車的人數(shù)都比前一站多1人,問第16站有幾人上車.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:228引用:2難度:0.6
  • 2197.在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
    (1)以點C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為2:1,并寫出點A1的坐標;
    (2)作出△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C;
    (3)在(2)的條件下,求出點B所經(jīng)過的路徑長.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:828引用:11難度:0.7
  • 2198.如圖,△ABC底邊BC上的高為h1,△PQR底邊QR上的高為h2,則有( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:1618引用:13難度:0.8
  • 2199.如圖是一個幾何體的表面展開圖,其主視圖是F面,左視圖是B面,則該幾何體的俯視圖是
    面.(填字母)

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:21引用:1難度:0.7
  • 2200.如圖,在銳角三角形ABC中,AB=4,BC=
    3
    3
    ,∠B=60°,求△ABC的面積

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:450引用:5難度:0.7
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