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更新：2025年02月26日
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1781．某中學依山而建，校門A處有一坡度i=5：12的斜坡AB，長度為26米，在坡頂B處有一個平臺BF，BF∥AD，在坡頂B處看教學樓CF的樓頂C的仰角∠CBF=45°，在離B點6米遠的E處看教學樓CF的樓頂C的仰角∠CEF=60°，已知CD⊥AD，垂足為D，求教學樓CF的樓頂C到地面AD的高度CD．（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：≈1.41，2≈1.73）3發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：741引用：3難度：0.51782．若一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖都是正方形，則這個幾何體是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：78引用：2難度：0.6
1783．一個幾何體的三視圖如圖所示．說出這個幾何體的形狀，并求出它的表面積．發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：386引用：9難度：0.61784．在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=AC，D 為邊AC上一點，AD=
AC，則sin∠DBC值為（ ）13發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：31引用：3難度：0.71785．若∠A為銳角，且
，則∠A的度數(shù)為 ．tanA=3發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：64引用：3難度：0.9
1786．小斌對函數(shù)y1=，探究其圖象和性質(zhì)的過程如下：-x2-2x+3（x≥1）1mx+n（x＜1）
（1）函數(shù)圖象探究：
①當x=-2時y1=；當x=-13時y1=32，則m=，n=．25
②在給出的平面直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖象．
（2）觀察函數(shù)y1=的圖象，請描述該函數(shù)的一條性質(zhì)：．-x2-2x+3（x≥1）1mx+n（x＜1）
（3）進一步探究函數(shù)圖象并解決問題：已知函數(shù)y2=-x+1的圖象如圖所示，結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象，直接寫出不等式y(tǒng)2≥y1的解集：．13發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：160引用：2難度：0.4
1787．如圖，在?ABCD中，設(shè)BC邊的長為x（cm），BC邊上的高線AE長為y（cm），已知?ABCD的面積等于24cm2．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)表達式；
（2）求當3＜y＜6時x的取值范圍．發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：901引用：6難度：0.81788．如圖，△ABC中，P′是邊AB上一點，四邊形P'Q'M'N'是正方形，點Q'，M'在邊BC上，點N′在△ABC內(nèi)．連接BN′，并延長交AC于點N，過點N作NM⊥BC于點M，NP⊥MN交AB于點P，PQ⊥BC于點Q．
（1）求證：四邊形PQMN為正方形；
（2）若∠A=90°，AC=1.5m,△ABC的面積=1.5m2．求PN的長．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：557引用：8難度：0.5
1789．如圖，直線y=x與雙曲線y=32（x＞0）交于點A．將直線y=kxx向右平移32個單位后，與雙曲線y=43（x＞0）交于點B，與x軸交于點C，若OA=3BC，則k的值是（ ?。?/h2>kx發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：274引用：2難度：0.61790．計算：sin30°+cos45°-tan30°?sin60°．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：519引用：2難度：0.8
