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41.扇形的半徑為2,圓心角為90°,則該扇形的面積(結(jié)果保留π)為 .
發(fā)布:2025/6/9 19:30:1組卷:1735引用:22難度:0.942.如圖,已知拋物線y=
x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)、B(5,0).13
(1)求拋物線的解析式,并寫出頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)C在拋物線上,且點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為8,求四邊形AMBC的面積;
(3)定點(diǎn)D(0,m)在y軸上,若將拋物線的圖象向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位得到一條新的拋物線,點(diǎn)P在新的拋物線上運(yùn)動(dòng),求定點(diǎn)D與動(dòng)點(diǎn)P之間距離的最小值d(用含m的代數(shù)式表示)發(fā)布:2025/6/9 18:30:1組卷:1924引用:6難度:0.243.如圖,點(diǎn)N是矩形ABCD的BC邊上的中點(diǎn),以點(diǎn)N為圓心、BC為直徑,在矩形ABCD的內(nèi)部作出半圓⊙N,以點(diǎn)B為圓心、BA為半徑在矩形ABCD內(nèi)部作出四分之一圓⊙B,⊙N與⊙B相交于點(diǎn)M,連接MN,已知MN⊥BC,BC=8cm,圖中陰影部分的面積 cm2.
發(fā)布:2025/6/9 18:0:2組卷:208引用:5難度:0.544.為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2011年投資11萬元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2013年投資18.59萬元.
(1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;
(2)從2011年到2013年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬元?發(fā)布:2025/6/9 18:0:2組卷:174引用:10難度:0.545.已知多項(xiàng)式M=2x2-3x-2.多項(xiàng)式N=x2-ax+3.
①若M=0,則代數(shù)式的值為13xx2-3x-1;263
②當(dāng)a=-3,x≥4時(shí),代數(shù)式M-N的最小值為-14;
③當(dāng)a=0時(shí),若M?N=0,則關(guān)于x的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
④當(dāng)a=3時(shí),若|M-2N+2|+|M-2N+15|=13,則x的取值范圍是-<x<2.73
以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( ?。?/h2>發(fā)布:2025/6/9 18:0:2組卷:669引用:5難度:0.446.如圖,AB為⊙O的直徑,OE⊥AB交⊙O于點(diǎn)E,點(diǎn)D是弧BE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(可與B、E重合),若弧AD所對(duì)的圓周角∠C的度數(shù)為α,則α的取值范圍是.
發(fā)布:2025/6/9 17:30:1組卷:303引用:7難度:0.747.如圖,△ABC是半徑為3的⊙O的內(nèi)接三角形,∠A=30°,則弦BC的長(zhǎng)為( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/9 17:0:1組卷:56引用:3難度:0.648.在一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)綠球和若干個(gè)紅球,這些球除顏色外無其它差別.從這個(gè)口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到綠球的概率為
,則紅球的個(gè)數(shù)是( ?。?/h2>14發(fā)布:2025/6/9 16:30:1組卷:495引用:5難度:0.549.在如圖4×4的正方形網(wǎng)格中,△MNP繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到△M1N1P1,則其旋轉(zhuǎn)中心可能是點(diǎn) .
發(fā)布:2025/6/9 16:30:1組卷:425引用:7難度:0.750.把半徑長(zhǎng)為2.5的球放在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其截面如圖所示,已知CD=4,則EF=( )
發(fā)布:2025/6/9 15:0:1組卷:1287引用:7難度:0.5
