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人教版: 九年級(jí)上
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原創(chuàng) 更新中
知識(shí)圖解 新知探究 答疑解惑 針對(duì)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5998 更新:2025年06月05日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):13150 更新:2025年06月04日
  • 1.將圖繞其中心旋轉(zhuǎn)某一角度后會(huì)與原圖形重合,這個(gè)角不能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/6 4:30:1組卷:468引用:8難度:0.6
  • 2.如圖,邊長(zhǎng)相等的正五邊形和正六邊形如圖拼接在一起,則∠ABC的度數(shù)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/6 1:30:1組卷:470引用:8難度:0.6
  • 3.已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
    (1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
    (2)若此方程的一個(gè)根是1,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根,并求以此兩根為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/6/6 1:30:1組卷:3595引用:80難度:0.3
  • 4.已知△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng),且保持AE=CF.連接DE、DF、EF得到下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②△CEF面積的最大值是2;③EF的最小值是2.其中正確的結(jié)論是(  )

    發(fā)布:2025/6/6 1:30:1組卷:1100引用:6難度:0.6
  • 5.下列事件中,是隨機(jī)事件的是(  )

    發(fā)布:2025/6/6 0:30:1組卷:800引用:10難度:0.9
  • 6.已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊的長(zhǎng).
    (1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
    (2)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
    (3)如果△ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.

    發(fā)布:2025/6/5 23:0:2組卷:13298引用:98難度:0.3
  • 7.剪紙文化是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一,下列剪紙圖案中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(  )

    發(fā)布:2025/6/5 23:0:2組卷:497引用:9難度:0.9
  • 8.已知直線y=-x+7a+1與直線y=2x-2a+4同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)P,點(diǎn)Q是以M(0,-1)為圓心,MO為半徑的圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則線段PQ的最小值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/5 23:0:2組卷:2935引用:9難度:0.4
  • 9.已知關(guān)于x的方程ax2+bx+1=0的兩根為x1=1,x2=2,則方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的兩根之和為

    發(fā)布:2025/6/5 21:30:1組卷:3118引用:16難度:0.5
  • 10.(1)計(jì)算:
    2
    +
    8

    (2)解方程:x2-2x-3=0.

    發(fā)布:2025/6/5 18:0:1組卷:49引用:3難度:0.7
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