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人教版：八年級下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第16章二次根式
第17章勾股定理
第18章平行四邊形
第19章一次函數(shù)
第20章數(shù)據(jù)的分析

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《學霸養(yǎng)成專題》2024-2025學年人教版（2024）七上

知識全歸納教材劃重點學霸愛拓展題型易突破

瀏覽次數(shù)：12708 更新：2024年12月27日

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【解題模型】2024-2025學年人教版（2024）七上

解題模型因材施教夯實基礎穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：17820 更新：2024年12月25日

301．下列實數(shù)中，有理數(shù)是（　?。?/h2>
A．
1
2
B．
1
3
C．
1
4
D．
1
5
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：1132引用：14難度：0.8
解析
302．若y=（m-1）x^2-|m|+3是關于x的一次函數(shù)，則m的值為（　　）
A．1 B．-1 C．±1 D．±2
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：8218引用：32難度：0.9
解析
303．如圖，四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它成為矩形，那么需要添加的條件是
（　?。?/h2>
A．AB=CD B．AD=BC C．AB=BC D．AC=BD
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：5340引用：58難度：0.9
解析
304．四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它變?yōu)榫匦?，需要添加的條件是（　?。?/h2>
A．AB=CD B．AD=BC C．AB=BC D．AC=BD
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：896引用：45難度：0.7
解析
305．如圖，若一次函數(shù)y=-2x+b的圖象交y軸于點A（0，3），則不等式-2x+b＞0的解集為（　?。?/h2>
A．x＞
3
2
B．x＞3 C．x＜
3
2
D．x＜3
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：2877引用：14難度：0.9
解析
306．計算|-
2
|+（
2
-
1
2
）²-（
2
+
1
2
）²．
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：3084引用：13難度：0.5
解析
307．某特警部隊為了選拔“神槍手”，舉行了1000米射擊比賽，最后由甲、乙兩名戰(zhàn)士進入決賽，在相同條件下，兩人各射靶10次，經(jīng)過統(tǒng)計算，甲、乙兩名戰(zhàn)士的總成績都是99.68環(huán)，甲的方差是0.28，乙的方差是0.21，則下列說法中，正確的是（　?。?/h2>
A．甲的成績比乙的成績穩(wěn)定
B．乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C．甲、乙兩人成績的穩(wěn)定性相同
D．無法確定誰的成績更穩(wěn)定
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：674引用：99難度：0.9
解析

308．小玲的爸爸在釘制平行四邊形框架時，采用了一種方法：如圖所示，將兩根木條AC、BD的中點重疊，并用釘子固定，則四邊形ABCD就是平行四邊形，這種方法的依據(jù)是（　?。?/h2>

A．對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

B．兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形

C．兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

D．兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形

發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：1584引用：23難度：0.8

解析

309．已知：a=
1
2
-
3
，b=
1
2
+
3
，則a與b的關系是（　　）
A．a(chǎn)b=1 B．a(chǎn)+b=0 C．a(chǎn)-b=0 D．a(chǎn)²=b²
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：2769引用：6難度：0.9
解析
310．為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，某校開展主題為《黨在我心中》的繪畫、書法、攝影等藝術作品征集活動，從八年級5個班收集到的作品數(shù)量（單位：件）分別為50、45、42、46、50，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（　?。?/h2>
A．46 B．45 C．50 D．42
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：445引用：11難度：0.7
解析

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301．下列實數(shù)中，有理數(shù)是（ ?。?/h2>

302．若y=（m-1）x2-|m|+3是關于x的一次函數(shù)，則m的值為（ ）

303．如圖，四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它成為矩形，那么需要添加的條件是（ ?。?/h2>

304．四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它變?yōu)榫匦?，需要添加的條件是（ ?。?/h2>

305．如圖，若一次函數(shù)y=-2x+b的圖象交y軸于點A（0，3），則不等式-2x+b＞0的解集為（ ?。?/h2>

306．計算|-2|+（2-12）2-（2+12）2．

308．小玲的爸爸在釘制平行四邊形框架時，采用了一種方法：如圖所示，將兩根木條AC、BD的中點重疊，并用釘子固定，則四邊形ABCD就是平行四邊形，這種方法的依據(jù)是（ ?。?/h2>

309．已知：a=12-3，b=12+3，則a與b的關系是（ ）

301．下列實數(shù)中，有理數(shù)是（　?。?/h2>

302．若y=（m-1）x^2-|m|+3是關于x的一次函數(shù)，則m的值為（　　）

303．如圖，四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它成為矩形，那么需要添加的條件是
（　?。?/h2>

304．四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它變?yōu)榫匦?，需要添加的條件是（　?。?/h2>

305．如圖，若一次函數(shù)y=-2x+b的圖象交y軸于點A（0，3），則不等式-2x+b＞0的解集為（　?。?/h2>

306．計算|-
2
|+（
2
-
1
2
）²-（
2
+
1
2
）²．

308．小玲的爸爸在釘制平行四邊形框架時，采用了一種方法：如圖所示，將兩根木條AC、BD的中點重疊，并用釘子固定，則四邊形ABCD就是平行四邊形，這種方法的依據(jù)是（　?。?/h2>

309．已知：a=
1
2
-
3
，b=
1
2
+
3
，則a與b的關系是（　　）