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人教版：八年級(jí)下

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年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第16章二次根式
第17章勾股定理
第18章平行四邊形
第19章一次函數(shù)
第20章數(shù)據(jù)的分析

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《學(xué)霸養(yǎng)成專題》2024-2025學(xué)年人教版（2024）七上

知識(shí)全歸納教材劃重點(diǎn) 學(xué)霸愛(ài)拓展題型易突破

瀏覽次數(shù)：11715 更新：2024年12月26日

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【解題模型】2024-2025學(xué)年人教版（2024）七上

解題模型因材施教夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：16894 更新：2024年12月25日

151．如圖是根據(jù)我市某天七個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，則這七個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（　　）
A．30，28 B．26，26 C．31，30 D．26，22
發(fā)布：2024/9/17 3:0:8組卷：938引用：19難度：0.9
解析
152．函數(shù)y=
x
+
1
x
中自變量x的取值范圍是（　?。?/h2>
A．x≥-1且x≠0 B．x＞-1且x≠0 C．x＞1 D．x≥1
發(fā)布：2024/9/16 16:0:8組卷：136引用：12難度：0.9
解析
153．若代數(shù)式
x
+
2
x
有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　?。?/h2>
A．x＞-2且x≠0 B．x≠0 C．x≥-2 D．x≥-2且x≠0
發(fā)布：2024/9/16 5:0:8組卷：983引用：9難度：0.8
解析
154．兩個(gè)一次函數(shù)y₁=ax+b與y₂=bx+a（a,b為常數(shù)，且ab≠0），它們?cè)谕粋€(gè)坐標(biāo)系中的圖象可能是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/9/16 5:0:8組卷：2130引用：22難度：0.5
解析
155．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，2）和點(diǎn)（1，-1）．
（1）求這個(gè)一次函數(shù)的解析式；
（2）求此一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積．
發(fā)布：2024/9/15 21:0:9組卷：1003引用：7難度：0.9
解析
156．如圖，在∠MON的兩邊上分別截取OA、OB，使OA=OB；分別以點(diǎn)A、B為圓心，OA長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；連接AC、BC、AB、OC．若AB=2cm,四邊形OACB的面積為4cm²．則OC的長(zhǎng)為（　?。ヽm.
A．2 B．3 C．4 D．5
發(fā)布：2024/9/15 4:0:8組卷：4780引用：28難度：0.5
解析
157．矩形不一定具有的性質(zhì)是（　　）
A．對(duì)邊相等 B．對(duì)角相等 C．鄰邊相等 D．對(duì)角線相等
發(fā)布：2024/9/15 3:0:8組卷：613引用：4難度：0.8
解析
158．如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線．已知AB=5，AD=4，則BC的長(zhǎng)為（　?。?/h2>
A．8 B．6 C．4 D．3
發(fā)布：2024/9/14 19:0:9組卷：287引用：7難度：0.9
解析
159．式子
x
-
2
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（　?。?/h2>
A．x≥0 B．x＜0 C．x≤2 D．x≥2
發(fā)布：2024/9/14 12:0:8組卷：413引用：27難度：0.9
解析
160．如圖，圓柱的底面半徑為3cm,圓柱高AB為2cm,BC是底面直徑，一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C，則螞蟻爬行的最短路線長(zhǎng)（　?。?/h2>
A．5cm B．8cm C．
4
+
9
π
2
cm D．
4
+
36
π
2
cm
發(fā)布：2024/9/14 7:0:10組卷：215引用：5難度：0.7
解析

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151．如圖是根據(jù)我市某天七個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，則這七個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（ ）

152．函數(shù)y=x+1x中自變量x的取值范圍是（ ?。?/h2>

153．若代數(shù)式x+2x有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ?。?/h2>

154．兩個(gè)一次函數(shù)y1=ax+b與y2=bx+a（a,b為常數(shù)，且ab≠0），它們?cè)谕粋€(gè)坐標(biāo)系中的圖象可能是（ ?。?/h2>

155．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，2）和點(diǎn)（1，-1）．（1）求這個(gè)一次函數(shù)的解析式；（2）求此一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積．

156．如圖，在∠MON的兩邊上分別截取OA、OB，使OA=OB；分別以點(diǎn)A、B為圓心，OA長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；連接AC、BC、AB、OC．若AB=2cm,四邊形OACB的面積為4cm2．則OC的長(zhǎng)為（ ?。ヽm.

157．矩形不一定具有的性質(zhì)是（ ）

158．如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線．已知AB=5，AD=4，則BC的長(zhǎng)為（ ?。?/h2>

159．式子x-2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（ ?。?/h2>

160．如圖，圓柱的底面半徑為3cm,圓柱高AB為2cm,BC是底面直徑，一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C，則螞蟻爬行的最短路線長(zhǎng)（ ?。?/h2>

151．如圖是根據(jù)我市某天七個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，則這七個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（　　）

152．函數(shù)y=
x
+
1
x
中自變量x的取值范圍是（　?。?/h2>

153．若代數(shù)式
x
+
2
x
有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　?。?/h2>

154．兩個(gè)一次函數(shù)y₁=ax+b與y₂=bx+a（a,b為常數(shù)，且ab≠0），它們?cè)谕粋€(gè)坐標(biāo)系中的圖象可能是（　?。?/h2>

155．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，2）和點(diǎn)（1，-1）．
（1）求這個(gè)一次函數(shù)的解析式；
（2）求此一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積．

156．如圖，在∠MON的兩邊上分別截取OA、OB，使OA=OB；分別以點(diǎn)A、B為圓心，OA長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；連接AC、BC、AB、OC．若AB=2cm,四邊形OACB的面積為4cm²．則OC的長(zhǎng)為（　?。ヽm.

157．矩形不一定具有的性質(zhì)是（　　）

158．如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線．已知AB=5，AD=4，則BC的長(zhǎng)為（　?。?/h2>

159．式子
x
-
2
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（　?。?/h2>

160．如圖，圓柱的底面半徑為3cm,圓柱高AB為2cm,BC是底面直徑，一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C，則螞蟻爬行的最短路線長(zhǎng)（　?。?/h2>