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舉一反三
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更新：2025年01月21日
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原創(chuàng)
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解題模型
因材施教
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新：2025年01月20日
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2981．某校積極開展“陽光體育”活動(dòng)，共開設(shè)了跳繩、足球、籃球、跑步四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為了解學(xué)生最喜愛哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并繪制了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）．
（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）該校共有1200名學(xué)生，請估計(jì)全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多多少？發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1948引用：73難度：0.52982．下列實(shí)數(shù)中，有理數(shù)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1466引用：15難度：0.92983．若方程3m（x+1）+1=m（3-x）-5x的解是負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：294引用：30難度：0.72984．使代數(shù)式
的值不小于代數(shù)式x-92+1的值，則x應(yīng)為（ ?。?/h2>x+13-1發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：642引用：15難度：0.92985．若不等式組
有解，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（ ?。?/h2>5-3x≥0x-m≥0發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：975引用：9難度：0.72986．已知方程ax+by=10的兩個(gè)解是
，x=-1y=0，則a=x=1y=5，b=．發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1054引用：13難度：0.92987．下列方程組中不是二元一次方程組的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：725引用：10難度：0.72988．點(diǎn)P（-1，-3）向右平移3個(gè)單位，再向上平移5個(gè)單位，則所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：624引用：3難度：0.8
2989．如圖，將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周長為18cm,則四邊形ABFD的周長為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：518引用：4難度：0.7
2990．如圖，DH∥EG∥BC，且DC∥EF，那么圖中和∠1相等的角有（ ?。﹤€(gè)．發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3388引用：50難度：0.7
