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251．計算：
-4cos45°+（8）-1+|-2|．12發(fā)布：2025/6/24 8:0:1組卷：571引用：56難度：0.7252．解不等式2（x+1）-1≥3x+2，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．
發(fā)布：2025/6/24 8:0:1組卷：4646引用：59難度：0.7253．為了推動課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，配合地區(qū)“兩型課堂”的課題研究，羊街中學(xué)對八年級部分學(xué)生就一學(xué)期以來“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進行調(diào)查，統(tǒng)計情況如圖1．請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題．
（1）求本次被調(diào)查的八年級學(xué)生的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖2；
（2）若該校八年級學(xué)生共有540人，請你計算該校八年級有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式（含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生）？
發(fā)布：2025/6/24 8:0:1組卷：82引用：56難度：0.7254．計算：tan45°-
（13-1）0=3．發(fā)布：2025/6/24 8:0:1組卷：94引用：51難度：0.7255．為聲援揚州“運河申遺”，某校舉辦了一次運河知識競賽，滿分10分，學(xué)生得分為整數(shù)，成績達到6分以上（包括6分）為合格，達到9分以上（包含9分）為優(yōu)秀．這次競賽中甲乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示．
（1）補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表：
（2）小明同學(xué)說：“這次競賽我得了7分，在我們小組中排名屬中游略偏上！”觀察上表可知，小明是組的學(xué)生；（填“甲”或“乙”）組別 平均分 中位數(shù) 方差 合格率 優(yōu)秀率 甲組 6.7 3.41 90% 20% 乙組 7.5 1.69 80% 10%
（3）甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們組的成績好于乙組．但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法，認為他們組的成績要好于甲組．請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由．發(fā)布：2025/6/24 8:0:1組卷：278引用：65難度：0.5256．某校在九年級的一次模擬考試中，隨機抽取40名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行分析，其中有10名學(xué)生的成績達108分以上，據(jù)此估計該校九年級640名學(xué)生中這次模擬考數(shù)學(xué)成績達108分以上的約有
名學(xué)生．發(fā)布：2025/6/24 8:0:1組卷：442引用：65難度：0.7257．體考在即，初三（1）班的課題研究小組對本年級530名學(xué)生的體育達標(biāo)情況進行調(diào)查，制作出如圖所示的統(tǒng)計圖，其中1班有50人．（注：30分以上為達標(biāo)，滿分50分）根據(jù)統(tǒng)計圖，解答下面問題：
（1）初三（1）班學(xué)生體育達標(biāo)率和本年級其余各班學(xué)生體育達標(biāo)率各是多少？
（2）若除初三（1）班外其余班級學(xué)生體育考試成績在30--40分的有120人，請補全扇形統(tǒng)計圖；（注：請在圖中注明分數(shù)段所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)）
（3）如果要求全年級學(xué)生的體育達標(biāo)率不低于90%，試問在本次調(diào)查中，該年級全體學(xué)生的體育達標(biāo)率是否符合要求？發(fā)布：2025/6/24 7:30:1組卷：110引用：62難度：0.5258．不等式組
的所有正整數(shù)解的和為．2x-13-5x+12≤15x-2＜3（x+2）發(fā)布：2025/6/24 7:30:1組卷：1460引用：53難度：0.7
259．如圖，直線a、b被c所截，若a∥b,∠1=45°，∠2=65°，則∠3的度數(shù)為（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/6/24 7:30:1組卷：772引用：73難度：0.9260．解方程組
．3x+y=34x-y=11發(fā)布：2025/6/24 7:30:1組卷：1449引用：53難度：0.7
