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人教版: 七年級(jí)下
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):20136 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):19504 更新:2025年01月20日
  • 2511.某校為了解七年級(jí)14個(gè)班級(jí)學(xué)生吃零食的情況,下列做法中,比較合理的是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:878引用:8難度:0.8
  • 2512.某學(xué)校將周三“陽(yáng)光體育”項(xiàng)目定為跳繩活動(dòng),為此學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)置長(zhǎng)、短兩種跳繩若干.已知長(zhǎng)跳繩的單價(jià)比短跳繩單價(jià)的兩倍多4元,且購(gòu)買2條長(zhǎng)跳繩與購(gòu)買5條短跳繩的費(fèi)用相同.
    (1)兩種跳繩的單價(jià)各是多少元?
    (2)若學(xué)校準(zhǔn)備用不超過(guò)2000元的現(xiàn)金購(gòu)買200條長(zhǎng)、短跳繩,且短跳繩的條數(shù)不超過(guò)長(zhǎng)跳繩的6倍,問(wèn)學(xué)校有幾種購(gòu)買方案可供選擇?

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:724引用:63難度:0.3
  • 2513.計(jì)算:(2
    3
    -1)0+|-6|-8×4-1+
    16

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:361引用:54難度:0.7
  • 2514.比較實(shí)數(shù)的大?。?
    5
    (填“>”、“<”或“=”).

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:749引用:14難度:0.7
  • 2515.如圖,不能判斷l(xiāng)1∥l2的條件是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2375引用:9難度:0.8
  • 2516.不等式組
    2
    -
    x
    1
    x
    +
    5
    2
    1
    中,不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:903引用:17難度:0.9
  • 2517.已知:
    3
    5
    .
    25
    =1.738,
    3
    525
    =8.067,則
    3
    -
    0
    .
    000525
    等于(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:392引用:5難度:0.9
  • 2518.選擇下列語(yǔ)句正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:444引用:2難度:0.9
  • 2519.若y軸上的點(diǎn)A到x軸的距離為3,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1151引用:18難度:0.9
  • 2520.若xy>0,則關(guān)于點(diǎn)P(x,y)的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2840引用:13難度:0.9
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