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更新:2025年01月21日
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1931.變態(tài)發(fā)育的昆蟲有一個(gè)特殊階段,外表看似毫無變化,但蟲體發(fā)生了劇烈的變化,這一生長(zhǎng)時(shí)期被稱為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:3難度:0.91932.嫁接:
(1)方法:包括
(2)關(guān)鍵:使接穗與砧木的發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.41933.某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( ?。?br />
組別 項(xiàng)目 水質(zhì) 水量/mL 水溫/℃ 蛙卵數(shù)/個(gè) 孵出的蝌蚪數(shù)/只 ① 河水 500 23 30 28 ② 蒸餾水 500 10 30 9 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.61934.當(dāng)你受到挫折時(shí),采取的不恰當(dāng)?shù)拇胧┦牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:145引用:10難度:0.91935.月季常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率,以下是某生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備30支生長(zhǎng)良好的月季枝條,將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。
②將處理好的莖段均分為2組,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B。
③將A組莖段下方切成水平切口,將B組莖段下方切成斜向切口。
④將兩組莖段按要求插入沙性土壤中,培育的環(huán)境條件適宜且______。
⑤觀察記錄:每天定時(shí)觀察A、B兩組的生長(zhǎng)情況,并作好記錄。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A、B兩組的目的是形成
(3)步驟④的橫線上應(yīng)填
(4)一段時(shí)間后,興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)B組長(zhǎng)出新葉的枝條多于A組,成活較多,這說明發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:253引用:3難度:0.41936.1859年,達(dá)爾文的《物種起源》一書出版.在此書中,達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說,闡明了自己關(guān)于生物進(jìn)化的觀點(diǎn).下列不符合達(dá)爾文觀的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:25引用:3難度:0.71937.圖一是黏蟲發(fā)育的示意圖,圖二表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后黏蟲數(shù)量變化的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)將圖一中的數(shù)字按發(fā)育順序排列:
(2)黏蟲群體中存在抗藥性不同的個(gè)體,說明生物具有
(3)圖二顯示黏蟲向抗藥性強(qiáng)的方向發(fā)展,這是發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:100引用:32難度:0.51938.根據(jù)下面的材料回答問題。
為了探索生命的起源問題,世界各國(guó)的科學(xué)家進(jìn)行了多種實(shí)驗(yàn),最著名的實(shí)驗(yàn)是米勒模擬原始地球條件合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。米勒設(shè)計(jì)了一套裝置,它先將裝置中的空氣抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸氣等無機(jī)物,并在裝置中多次進(jìn)行火花放電,經(jīng)過一段時(shí)間,在裝置中檢驗(yàn)出了氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì),他為探索生命起源做出了巨大的貢獻(xiàn)。
(1)向?qū)嶒?yàn)裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當(dāng)于原始地球表面的
(2)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成
(3)原始大氣中有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氣體,卻沒有發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:38引用:4難度:0.51939.下列各項(xiàng)中,哪些屬于人的性狀( ?。?br />①皮膚的顏色 ②眼皮的單雙 ③頭發(fā)的長(zhǎng)短 ④耳垂的有無 ⑤衣服的大?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:35引用:11難度:0.71940.已知豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,有人利用豌豆做了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn);
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖解可以推斷出
(2)親代均為高莖,而子代表現(xiàn)出矮莖的現(xiàn)象,這是一種
(3)若用D、d分別表示顯性基因和隱性基因,則子代中高莖的基因型是
(4)若用親代中的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,則所產(chǎn)豌豆中高莖所占的比例為發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:3難度:0.3