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891.正處于生長發(fā)育時期的青少年,應多吃下列哪一組食物( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:9難度:0.7892.擔負著人體主要廢物排泄功能的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:3難度:0.9893.某同學嘗試利用模型制作來說明胎兒與母體的關系。他的制作過程如下:
第一步:準備一個廢棄的橡皮籃球、一個玩具娃娃、一個塑料袋、一大塊橡皮泥、一些紅色和藍色的毛線、水,備用。
第二步:將橡皮籃球切成大小不等的兩塊,把小的一塊鉆兩個小孔,然后套入大的一塊內部。
第三步:把紅色、藍色毛線各10段,分別纏繞成兩端纏繞、中間一段分散的紅、藍兩大股,紅毛線與藍毛線不連接、不混合;把兩股毛線的一端連接到玩具娃娃腹部中間,另一端通過小塊籃球皮的孔隱藏到大小兩塊籃球皮之間,中間分散部分的毛線用橡皮泥固定在小塊籃球皮的內側。
第四步:將玩具娃娃放到塑料袋中,裝滿水,封閉起來,再整體放到籃球的凹陷部位。
請據(jù)此分析:
(1)籃球、玩具娃娃、橡皮泥依次模擬
(2)仔細分析,可以發(fā)現(xiàn)此模型制作的第發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:4難度:0.6894.進入青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著變化,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從圖A的曲線可知,進入青春期的一個顯著特點是
(2)從圖B的曲線可知,由于男性的和女性的迅速發(fā)育,進入青春期后男孩會出現(xiàn)
(3)從圖B的曲線可知,在童年時,性器官發(fā)育幾乎處于發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.4895.如圖為人腦和脊髓的模式圖,有關說法不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:5難度:0.5896.利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作見表:
組別 甲 乙 丙 處理方法 不做任何處理 破壞蝌蚪的甲狀腺 水中加入甲狀腺激素 實驗結果 正常發(fā)育 停止發(fā)育 提前發(fā)育 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:372引用:10難度:0.7897.如圖是神經(jīng)元模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)
(2)神經(jīng)元的基本結構包括[④]
(3)在長的突起外表套有一層鞘,組成
(4)神經(jīng)纖維集結成束,外面包有膜,就是我們常說的一條發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5898.下列哪項不是毛細血管便于血液與組織細胞進行物質交換的特點( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.5899.在生殖系統(tǒng)中,能分泌性激素的器官是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:1難度:0.8900.如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列分析錯誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:61引用:3難度:0.3
