當前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
![]() |
夯實基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教新版
蘇教新版
瀏覽次數(shù):312
更新:2025年02月17日
|
![]() |
開學(xué)模擬
溫故知新
夯實基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):316
更新:2025年02月11日
|
2011.下列不屬于內(nèi)分泌腺的特點( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:5難度:0.72012.閱讀下面的材料,回答問題。
上海世博會期間,“低碳”退念不所體現(xiàn),“空氣樹”“無化石能源汽車”等成為游客談?wù)摰穆牲c。節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。
“低碳”實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列做法符合“低碳”要求的是( ?。?/h2>發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.52013.女性的卵巢和輸卵管通常被稱作子宮的附件.下列說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:55引用:5難度:0.72014.血流速度最慢的血管是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:3難度:0.72015.如圖是人耳內(nèi)聲波傳導(dǎo)示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)B的作用是
(2)在飛機降落的過程中,乘客往往出現(xiàn)咀嚼動作,其目的是保護[
(3)來自外界的聲波,刺激[發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.52016.某小組的同學(xué)嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其質(zhì)量為5克,切取一部分用作實驗材料,稱其質(zhì)量為0.5克。然后,組裝了如圖所示的實驗裝置。
(1)用燃燒的核桃仁給錐形瓶中的水加熱,水量多少合適呢?水量過多,溫度變化過小,不易讀數(shù);水量過少,則可能出現(xiàn)
(2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個防止熱量散失的部件,請在上圖所示裝置上畫出該部件的示意圖(能夠簡單表達設(shè)計意圖即可)
(3)要獲得較為準確的測量結(jié)果,什么時候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開,并記錄溫度計上顯示的溫度呢?經(jīng)過討論,形成了以下三種不同的意見,其中最為科學(xué)合理的是
A.火焰熄滅時
B.核桃仁灰燼涼透時
C.溫度計顯示的溫度不再升高時
(4)已知1毫升水溫度每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃,則0.5克核桃仁中含有的能量(不考慮能量散失造成的誤差)為發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.42017.如圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖,血液沿逆時針流動,人體內(nèi)二氧化碳濃度最高和氧氣濃度最高的位置應(yīng)該分別( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:136引用:10難度:0.42018.如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集,由外道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的
(2)有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷
(3)調(diào)查表明,當前中學(xué)生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以下做法正確的有
①鼻咽部有炎癥時,要及時就診
②生病時要慎用耳毒性藥物
③遇到巨大聲響時,要迅速閉口
④不要用尖銳的器具掏耳朵。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:189引用:9難度:0.32019.尿液的形成和排出對于維持組織細胞的正常生理功能有重要作用,下列說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:2難度:0.62020.下列關(guān)于生物圈與環(huán)境保護的說法錯誤的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:6難度:0.7
