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人教版: 七年級下
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  • 1061.“春雨瀟瀟,滋潤萬物”,然而酸雨(pH小于5.6的雨水)具有較強的酸性,能腐蝕建筑物等.為探究“酸雨對生物的影響”,小秋同學用食醋和清水配制成了“模擬酸雨”,并將pH控制在4.0,設(shè)計了如下實驗:
    A.在一個培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放3粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng).
    B.每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”.
    C.觀察大豆種子的萌發(fā)狀況.
    (1)從實驗方案可以推斷該同學提出的具體問題是:
     
    ?
    (2)探究發(fā)現(xiàn):引起我國酸雨的主要原因是大量燃燒煤、汽油等化石燃料,所以造成酸雨的主要有害氣體主要是
     

    (3)經(jīng)過實驗啟示,你認為控制酸雨的措施有(寫2條):①
     
    ;②
     

    (4)本實驗需要改進的地方有:①
     
    ;②
     

    (5)若改進之后,實驗組培養(yǎng)皿中的大豆種子仍未萌發(fā),則可得出結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:4難度:0.3
  • 1062.正在認真學習的你,突然聽到老師喊你的名字,聽到老師的聲音,需要以下結(jié)構(gòu)參與,請你選出聽覺形成的正確順序( ?。?br />①聽覺神經(jīng)
    ②聽小骨
    ③外耳道
    ④大腦中的一定區(qū)域
    ⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽覺感受器
    ⑥鼓膜

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:4難度:0.5
  • 1063.胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是
     
    。其中的半透明的液體叫
     
    ,胎兒通過
     
     
    從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過
     
    經(jīng)母體排出的。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 1064.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:89引用:5難度:0.6
  • 1065.讀圖回答問題。
    填寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[1]
     
    、[2]
     
    、[5]
     
    ,它們同[3][4]一起構(gòu)成
     
    ;呼吸道的作用是
     
    ,同時又是
     
    的一條衛(wèi)生防護線。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.6
  • 1066.閱讀下列資料,根據(jù)所學知識分析回答問題。
    資料一 每年3月5日是“學雷鋒紀念日”,為學習踐行雷鋒精神,弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,凝聚社會各界更多愛心力量參與和支持無償獻血與造血干細胞捐獻事業(yè),某地發(fā)起了“學雷鋒獻愛心活動月一無償獻血志愿服務(wù)活動”,動員社會各界廣泛參與無償獻血及加入中華骨髓庫的愛心公益活動。
    資料二 為了鼓勵更多的人無償獻血,宣傳和促進全球血液安全規(guī)劃的實施,世界衛(wèi)生組織、紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會、國際獻血組織聯(lián)合會、國際輸血協(xié)會將2004年6月14日定為第一個世界獻血者日。2021年世界獻血者日主題是“獻血,讓世界繼續(xù)跳動”。
    (1)有多名市民參與“學雷鋒獻愛心活動月一無償獻血志愿服務(wù)活動”,積極獻血。健康成年人每次獻血
     
    毫升不會影響健康。輸血時應以
     
    為原則。
    (2)某學生是排隊獻血市民中的一員,他觀察到,在采血時,要將針頭刺入部位的上方(近心端)先用膠皮管捆扎起來,原因是減緩或暫時阻止
     
    (選填字母)。
    A.靜脈的血液流回心臟
    B.動脈的血液流回心臟
    C.靜脈的血液流向全身
    D.動脈的血液流向全身
    (3)獻血前為什么要進行體檢?
     
    。
    (4)當你滿18歲時,你愿意去無償獻血嗎?說明理由:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.4
  • 1067.膳食中不搭配蔬菜和水果等食物,長期下去會造成身體缺乏(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.5
  • 1068.某生物實驗小組為探究“饅頭在口腔中的變化”,他們制定了如下實驗計劃:
    取3支潔凈的試管,向1號試管內(nèi)加一定量的饅頭碎屑注入2mL唾液,充分攪拌;在2號試管內(nèi)加入等量的饅頭碎屑注入2ml清水,充分攪拌;在3號試管中加饅頭塊注入2mL唾液,不攪拌。將三支試管一起放到37℃的溫水中,5-10分鐘后取出,各滴加兩滴碘液,搖勻。
    (1)三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1試管
     
    ,2、3試管
     
    。
    (2)以上現(xiàn)象說明1號試管的淀粉被消化成
     
    ,唾液中含有消化淀粉的酶是
     
    。
    (3)如果1號試管和2號試管能形成一組對照實驗,這組對照實驗探究的問題是
     
    。實驗的變量是
     
    。
    (4)1號試管和3號試管能形成一組對照試驗嗎?
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.3
  • 1069.探究【模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)】
    某生物學興趣小組為了探究“酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響”進行了如表所示的實驗:
    培養(yǎng)皿 種子所處環(huán)境 萌發(fā)數(shù)
    A組 取100粒小麥種子,定時噴灑清水,置于25℃櫥柜中 90粒
    B組 取100粒小麥種子,定時噴灑pH=5.5的模擬酸雨,置于25℃櫥柜中 75粒
    C組 取100粒小麥種子,定時噴灑pH=4的模擬酸雨,置于25℃櫥柜中 0粒
    (1)A組和B組是一組對照實驗,探究的變量是
     
    。若探究“酸雨”的酸性強弱對小麥種子萌發(fā)的影響,可選擇
     
    作為一組對照實驗。
    (2)根據(jù)A、B、C三組的實驗結(jié)果,可得出結(jié)論:
     
    。
    (3)實驗說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
     
    。
    (4)A組有10粒小麥種子沒有萌發(fā),可能的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:204引用:5難度:0.4
  • 1070.吸煙有害健康。為了讓同學們直觀地認識吸煙對呼吸系統(tǒng)的危害,小歡用飲料瓶和廢簽字筆等材料,制作了一個模擬吸煙的模型(如圖)。香煙插入筆筒后點燃,多次擠壓飲料瓶,模擬吸煙過程:煙燃盡后取下煙蒂,取出筆筒內(nèi)的面巾紙卷,并展開;觀察被煙霧污染后的筆筒、面巾紙卷和飲料瓶。
    (1)模型中的筆筒和飲料瓶分別模擬呼吸系統(tǒng)的
     
     
    。
    (2)實驗后,面巾紙卷變成黃色,這說明呼吸道對吸入的氣體能進行處理。香煙燃盡后,筆筒仍被熏黃,刺鼻的煙霧還殘留在飲料瓶中,這說明呼吸道對空氣的處理能力是
     
    。
    (3)擠壓飲料瓶時,瓶內(nèi)氣壓升高,模擬的是
     
    (吸氣/呼氣)過程。
    (4)長期吸煙可誘發(fā)慢性肺氣腫,患者的主要病變之一是許多細支氣管阻塞,這會影響肺與
     
    的氣體交換。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:243引用:22難度:0.4
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