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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
人教新版
北師大新版
瀏覽次數(shù):97
更新:2025年07月01日
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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù):5514
更新:2025年06月03日
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511.“春蘭秋菊”、“南橘北枳”,造成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分 B.土壤和溫度 C.水分和光照 D.光照和溫度 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:78引用:114難度:0.9512.在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為
①若你指導(dǎo)的是
②若你指導(dǎo)的是
③若你指導(dǎo)的是發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:49引用:16難度:0.3513.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是( ?。?/h2>
A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.避免細(xì)胞皺縮 C.避免細(xì)胞漲破 D.離散口腔上皮細(xì)胞 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:91引用:100難度:0.9514.如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。以下?lián)D所繪的食物鏈,正確的是( )
A.圖①:丙→甲→乙→丁 B.圖②:丙→乙→甲→丁 C.圖③:丁→甲→乙→丙 D.圖④:戊→乙→丙→甲→丁 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:875引用:99難度:0.7515.“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是( ?。?/h2>
A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳和變異 C.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 D.生物對刺激的反應(yīng) 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:39引用:14難度:0.9516.無脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物是( )
A.大熊貓 B.昆蟲 C.丹頂鶴 D.螃蟹 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:81引用:105難度:0.9517.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
A.阿爾法狗機(jī)器人下棋 B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米 C.葵花朵朵向太陽 D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:670引用:46難度:0.9518.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系簡圖,其中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B.B是消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為捕食關(guān)系 C.C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)正常循環(huán)起著重要作用 D.若A、B、C包括地球上所有生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:38引用:43難度:0.9519.各種棲息地有不同的特征是由什么決定的( ?。?/h2>
A.土壤類型 B.溫度 C.濕度 D.以上三項(xiàng)均是 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:58引用:12難度:0.9520.為了適應(yīng)陸地干燥的氣候,陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是( )
A.蚯蚓的剛毛 B.蛇的鱗 C.蝗蟲的外骨骼 D.蜥蜴的細(xì)鱗 發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:88引用:134難度:0.9
