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更新：2025年06月03日
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1421．請閱讀下面的文章并回答問題．
我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原．20世紀以來，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴重破壞：土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過干旱風沙活動，草原急速退化成沙漠．有人把科爾沁沙地稱為“人造沙漠”．沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環(huán)境，而且破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴重的是任其發(fā)展，就難以自行恢復為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)．
（1）說“沙漠是喪失了生產(chǎn)力的土地”，主要是因為這里氣候特征是，而生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者難以自行恢復，賴以生存的消費者包括人也難以在此生息．
（2）科爾沁草原遠在內(nèi)蒙古，它的荒漠化會影響到我們的生活嗎？
為什么？
（3）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴重影響人類的生存．你認為作為一名中學生，應(yīng)從哪些方面做起，來保護我們賴以生存的環(huán)境．（至少答出2條）．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.31422．探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？（光滑的玻璃還是毛玻璃上）
1．提出的探究問題：
2．提出的假設(shè)：
3．設(shè)計的實驗方案是：
4．得到的實驗結(jié)果是：
5．分析和交流試驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論是：
6．討論：為什么活動結(jié)束要把蚯蚓放回大自然？．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：4難度：0.51423．蚊子的幼蟲生活需要空氣，我們準備了兩個燒杯，盛相同的水，取大小與數(shù)量相同的蚊子幼蟲，分別放入兩個燒杯內(nèi)，且放置于相同的環(huán)境下，其中甲燒杯中有一鐵絲網(wǎng)，使得燒杯內(nèi)的蚊子幼蟲無法靠近水面，而乙燒杯不加鐵絲網(wǎng)．試回答下列問題：
（1）甲燒杯加鐵絲網(wǎng)的目的何在？
（2）哪一個燒杯的蚊子幼蟲的活動減退甚至死亡？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.51424．請將我國的幾種植被類型與其特點用線連接起來：
①草原 A．土壤貧瘠，植物種類十分貧乏 ②荒漠 B．全年高溫多雨，植物種類特別豐富 ③熱帶雨林 C．四季分明，冬季植物完全落葉 ④落葉闊葉林 D．夏季溫涼，冬季嚴寒，以松、杉等植物為主 ⑤針葉林 E．半干旱氣候，多為草本植物 發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：88引用：7難度：0.51425．6月5日是世界環(huán)境日，2011年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”，草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于。
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)在體內(nèi)含量最多的生物是。
（3）在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，加入某種原因使蛇的數(shù)量減少，則在一定時期內(nèi)數(shù)量將會顯著增加的生物是。
（4）請你數(shù)一數(shù)，該草原生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和吃蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力來實現(xiàn)的。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：43難度：0.11426．暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回并制成標本后拍攝了如圖所示的一些植物照片，請你協(xié)助生物學興趣小組的同學，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應(yīng)的序號。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：4難度：0.51427．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中的DDT相對濃度為0.5×10-6，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT，檢測結(jié)果如下：
根據(jù)上表所列檢查結(jié)果分析：檢測
對象A B C D E DDT濃度/×10-6 0.005 2.0 0.5 75.5 0.04
（1）5種生物的食物鏈關(guān)系可能是．
（2）從表中可以看出，生物體中DDT濃度的積累是通過這條途徑來實現(xiàn)的，受害最嚴重的生物是．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：20難度：0.11428．某生物興趣小組的同學們做了“探究小型生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”實驗，請你幫他們將實驗過程補充完整：
實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、蝌蚪、水草、洗凈的沙子、經(jīng)布過濾過的池水
（1）提出問題：植物數(shù)量的多少對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：。
（3）實驗設(shè)計方案表所示：
（注：五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）小魚（條） 蝌蚪（條） 小草（棵） 生態(tài)瓶 1 號 2 2 12 生態(tài)瓶 2 號 2 2 8 生態(tài)瓶 3 號 2 2 4 生態(tài)瓶 4 號 2 2 2 生態(tài)瓶 5 號 2 2 0
（4）實驗結(jié)果如下：生態(tài)瓶5號的小動物當天下午就死亡。生態(tài)瓶 4 號的小動物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條。生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半。生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半。生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。
（5）分析表中數(shù)據(jù)及實驗結(jié)果得出：
①植物數(shù)量比較多時，動物存活時間，由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是沒有，動物可能死亡。
②由生態(tài)瓶1～5號的實驗結(jié)果可得出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般（填“大于”或“小于”）植物數(shù)量。
（6）得出的結(jié)論：。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：4難度：0.4
1429．仔細觀察如圖的圖片，回答問題。
（1）圖示植株由器官構(gòu)成。它生長到一定階段才能長出器官。
（2）A、B、C分別屬于什么組織？
A：；B：；C：。
（3）說明A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處。
（4）我們怎樣做，才能觀察到A、B、C？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：28引用：4難度：0.31430．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）桃花開放后，可見蜜蜂、蝴蝶飛舞其間，原因是。
（2）如圖中過程A所示的傳粉方式叫做。
（3）花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖乙中的[9]將發(fā)育成桃的果實，圖丙中的[14]桃仁是桃的，它是由圖乙中的[10]發(fā)育而來的。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.4
